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论独立学院发展的政府支持

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
绪论第10-16页
    一、研究背景与意义第10-11页
        (一)研究背景第10页
        (二)研究意义第10-11页
    二、国内外相关研究综述第11-14页
        (一)国内研究现状第11-13页
        (二)国外研究现状第13-14页
    三、研究方法第14-15页
        (一)文献资料法第14页
        (二)比较研究法第14-15页
        (三)理论分析法第15页
    四、重要概念界定第15-16页
        (一)独立学院第15页
        (二)政府及政府角色第15-16页
第一章 独立学院的发展概况及对政府支持的渴望第16-20页
    第一节 独立学院的定义和发展阶段第16-18页
        一、独立学院的定义第16页
        二、独立学院的发展阶段第16-18页
    第二节 独立学院发展遇到的困难和对政府支持的渴望第18-20页
        一、独立学院发展面临的难题及政府教育管理部门评估中发现的问题第18-19页
        二、解决独立学院发展中的难题需要政府大力支持第19-20页
第二章 独立学院发展过程中政府支持不到位现状第20-26页
    第一节 政府服务者角色的缺位第20-21页
        一、政府服务理念缺乏,对独立学院的管理角色缺位第20-21页
        二、政府服务独立学院的形式单一,缺少公共的参与第21页
    第二节 政府的基本制度和规则制定者角色的缺位第21-23页
        一、政府对促进独立学院发展的相关法律制定不完善第21-22页
        二、政府对独立学院规则制定者角色不到位第22-23页
    第三节 政府作为高等教育市场秩序的监管者角色定位不清第23-24页
        一、政府对独立学院的办学过程的监督和管理职能错位第23-24页
        二、政府对独立学院的申办、退出机制监督管理职能不充分第24页
    第四节 政府作为协调者、规划者角色缺位第24-26页
        一、政府的规划与协调独立学院的作用发挥不彻底第24页
        二、政府对独立学院的资助与扶持职能的缺位第24-26页
第三章 独立学院发展过程中政府支持不到位原因分析第26-30页
    第一节 传统的高等教育管理模式与市场运行机制的矛盾第26-27页
        一、公办体制与独立学院机制创新之间的矛盾第26页
        二、社会资源的引入与传统体制的矛盾第26-27页
    第二节 独立学院的经营性与教育的公益性的矛盾第27-28页
    第三节 特色办学与宏观政策统一性的矛盾第28-30页
        一、特色创新与母体影响的矛盾第28-29页
        二、特色创新与普通高校模式的矛盾第29-30页
第四章 国外高等教育领域市场化变革中的经验与启示第30-36页
    第一节 国外政府在宏观运行方面对高等教育的支持措施第30-32页
        一、美国政府在高等教育中的支持措施第30-31页
        二、英国政府在高等教育中的支持措施第31-32页
    第二节 国外政府在微观运作方面的管理模式第32-33页
        一、印度附属学院模式第32页
        二、日本公办民营模式第32-33页
    第三节 国外政府的经验借鉴与启示第33-36页
        一、改革资源投放方式第33页
        二、营造良好办学环境第33-34页
        三、培养机制独具特色第34页
        四、成立第三方监督机构第34-36页
第五章 促进独立学院发展的政府支持措施第36-42页
    第一节 各级政府强化基于服务角色的职能作用第36-37页
        一、给予独立学院必要的财政支持第36页
        二、协助独立学院建立高素质的教师队伍第36-37页
        三、培养和发展独立的第三方服务组织第37页
    第二节 各级政府创造独立学院发展的良好法律环境第37-38页
        一、明确独立学院的法律地位第37-38页
        二、推进独立学院依法治校第38页
        三、加强独立学院的政策支持第38页
    第三节 各级政府加强对独立学院的监督第38-39页
        一、发挥政府必要的行政监管职能作用第38-39页
        二、加强对独立学院办学质量的监督第39页
    第四节 各级政府加强对独立学院的协调第39-42页
        一、各利益主体之间的协调第39-40页
        二、独立学院之间的协调第40页
        三、独立学院与市场之间的协调第40-42页
结论第42-43页
参考文献第43-46页
致谢第46-47页

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