| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 引言 | 第11-17页 |
| （一）选题依据 | 第11-12页 |
| （二）国内外研究现状 | 第12-14页 |
| （三）研究方法 | 第14-15页 |
| （四）文章的创新与不足 | 第15-17页 |
| 一、考试作弊行为的刑法规制理论 | 第17-32页 |
| （一）考试作弊行为的界定 | 第17-22页 |
| 1.“考试”范围的界定 | 第17-18页 |
| 2.“作弊行为”的界定 | 第18-22页 |
| （二）考试作弊行为刑法规制的必要性 | 第22-27页 |
| 1.考试作弊行为具有严重的社会危害性 | 第22-25页 |
| 2.考试作弊行为行政处罚的局限性 | 第25-26页 |
| 3.考试作弊行为的恶性发展 | 第26-27页 |
| （三）考试作弊行为刑法规制的理论基础 | 第27-32页 |
| 1.公平正义理论 | 第27-29页 |
| 2.法治理论 | 第29-30页 |
| 3.人权理论 | 第30-32页 |
| 二、国内外规制考试作弊行为的现行规定 | 第32-36页 |
| （一）我国刑法规制考试作弊行为的现行规定 | 第32-33页 |
| 1.组织考试作弊罪 | 第32页 |
| 2.非法出售、提供试题、答案罪 | 第32页 |
| 3.代替考试罪 | 第32-33页 |
| （二）国外对考试作弊行为的规制 | 第33-36页 |
| 1.美国对考试作弊行为的规制 | 第33页 |
| 2.英国对考试作弊行为的规制 | 第33-34页 |
| 3.德国对考试作弊行为的规制 | 第34页 |
| 4.澳大利亚对考试作弊行为的规制 | 第34-36页 |
| 三、考试作弊行为刑法规制的具体解读 | 第36-44页 |
| （一）考试作弊行为犯罪的构成要件 | 第36-38页 |
| 1.组织考试作弊罪的构成要件 | 第36-37页 |
| 2.非法出售、提供试题、答案罪的构成要件 | 第37页 |
| 3.代替考试罪的构成要件 | 第37-38页 |
| （二）考试作弊行为犯罪与相关罪名的区分 | 第38-41页 |
| 1.组织考试作弊罪与他罪的区分 | 第38-39页 |
| 2.非法出售、提供试题、答案罪与他罪的区分 | 第39-40页 |
| 3.代替考试罪与他罪的区分 | 第40-41页 |
| （三）考试作弊行为犯罪的罪数认定 | 第41-44页 |
| 1.组织考试作弊罪的罪数认定 | 第41-42页 |
| 2.非法出售、提供试题、答案罪的罪数认定 | 第42页 |
| 3.代替考试罪的罪数认定 | 第42-44页 |
| 四、我国刑法规制考试作弊行为存在的问题及完善建议 | 第44-50页 |
| （一）组织考试作弊罪存在的问题及完善建议 | 第44-45页 |
| 1.“情节严重”的认定标准 | 第44页 |
| 2.帮助犯的处理原则 | 第44-45页 |
| （二）非法出售、提供试题、答案罪存在的问题及完善建议 | 第45-46页 |
| 1.对国家工作人员的处罚 | 第45-46页 |
| 2.“提供”与“出售”的量刑标准 | 第46页 |
| （三）代替考试罪存在的问题及完善建议 | 第46-47页 |
| 1.初犯的量刑标准 | 第46-47页 |
| 2.专业替考者的量刑标准 | 第47页 |
| （四）刑法规制存在的其他问题及完善建议 | 第47-50页 |
| 1.考试作弊行为的入刑范围 | 第47-48页 |
| 2.禁止令的适用 | 第48-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第55页 |