| Abstract | 第4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Background of the Research | 第8-9页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第9-11页 |
| Chapter Two Literature Review | 第11-25页 |
| 2.1 On Peer Review | 第11-17页 |
| 2.1.1 Definitions of Peer Review | 第11-13页 |
| 2.1.2 Functions of Peer Review | 第13-15页 |
| 2.1.3 Classifications of Peer Review | 第15-17页 |
| 2.2 Theoretical Foundation | 第17-20页 |
| 2.2.1 Zone of Proximal Development | 第17-18页 |
| 2.2.2 Cooperative Learning Theory | 第18-20页 |
| 2.3 Relevant Studies on Peer Review Abroad and at Home | 第20-25页 |
| 2.3.1 Relevant Studies on Peer Review Abroad | 第20-22页 |
| 2.3.2 Relevant Studies on Peer Review at Home | 第22-25页 |
| Chapter Three Methodology | 第25-31页 |
| 3.1 Research Objectives | 第25页 |
| 3.2 Research Subjects | 第25-27页 |
| 3.3 Research Instruments | 第27-29页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第27-28页 |
| 3.3.2 Interviews | 第28页 |
| 3.3.3 Text Analysis | 第28-29页 |
| 3.4 Research Procedure | 第29-31页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第31-67页 |
| 4.1 Data Analysis of Students’Attitude towards Peer Review | 第31-52页 |
| 4.2 Data Analysis of the Students’ Main Focuses on Peer Review | 第52-59页 |
| 4.3 Data Analysis of Changes Made in the Process of Incorporation | 第59-67页 |
| Chapter Five Conclusion | 第67-72页 |
| 5.1 Main Findings | 第67-68页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第68-70页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Study | 第70-72页 |
| References | 第72-77页 |
| AppendixⅠ Questionnaire | 第77-80页 |
| AppendixⅡ | 第80-81页 |
| Acknowledgements | 第81页 |
