对联的承袭与演变--基于认知传播学视角的研究

中文摘要	第3-4页
Absteact	第4页
绪论	第7-16页
研究的目的和意义	第7页
研究的内容和方法	第7-9页
国内外研究现状综述	第9-14页
研究的创新性与可行性	第14-16页
第一章 对联要素的发展脉络	第16-19页
第一节 文体演化中的承袭与革新	第16-17页
第二节 桃符传播中的演化与发展	第17-18页
第三节“史前对联”的归类界定	第18-19页
第二章 对联演化中的符号意义	第19-23页
第一节 对立统一哲学的具象表征	第19-20页
第二节 文字符号的镜像升华	第20-21页
第三节 物质载体的意义修复	第21-23页
第三章 对联产生的符号逻辑	第23-28页
第一节 格律奠定的主体地位	第23-24页
第二节 差异化的表意形式	第24-25页
第三节 符征链的有效支撑	第25-26页
第四节 高语境中的文化认同	第26-28页
第四章 对联演化中的认知传播	第28-37页
第一节 发轫时期的认知语境	第28-29页
第二节 繁盛时期的传播需求	第29-31页
第三节 鼎盛时期的传播修辞	第31-33页
第四节 衰落时期的分裂重构	第33-37页
一、文明冲突下的认知分裂	第33-34页
二、建筑格局导致需求弱化	第34-35页
三、教学体系缺少足够重视	第35页
四、传播渠道助推内容重构	第35-37页
第五章 对联的传播功能	第37-41页
第一节 文化传承功能	第37-39页
一、空间传播中抒情表意	第37-38页
二、时间传播中承袭演变	第38-39页
第二节 社会调适功能	第39页
第三节 娱乐消遣功能	第39-41页
第六章 对联发展的创新与局限	第41-44页
第一节 对联分类的创新视角	第41页
第二节 对联发展的情境局限	第41-42页
第三节 对联传播的形式创新	第42-44页
参考文献	第44-46页
在学期间的研究成果	第46-47页
致谢	第47页