摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 引言 | 第10-20页 |
1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.2 文献综述 | 第11-18页 |
1.2.1 国内学者对社会体育人才培养培训的相关研究 | 第11-14页 |
1.2.2 国外对社会体育人才的成长与发展研究 | 第14-15页 |
1.2.3 社会体育人才融入经济社会发展存在的问题 | 第15-16页 |
1.2.4 相关概念鉴定 | 第16-18页 |
1.3 研究目的与意义 | 第18-20页 |
1.3.1 为社会体育人才可持续发展整体乏力“号脉” | 第18页 |
1.3.2 梳理社会体育人才成长与可持续发展中存在的问题 | 第18-19页 |
1.3.3 为政府职能部门决策和高校人才培养提供参考 | 第19-20页 |
第二章 研究对象与方法 | 第20-22页 |
2.1 研究对象 | 第20页 |
2.2 研究思路与方法 | 第20-22页 |
2.2.1 基本思路 | 第20页 |
2.2.2 研究方法 | 第20-22页 |
第三章 研究结果与分析 | 第22-33页 |
3.1 湖南社会体育指导员整体发展现状 | 第22-24页 |
3.2 湖南职业社会体育指导员培养与使用现状 | 第24-28页 |
3.2.1 职业社会体育指导员培训基地与培训项目情况 | 第24-26页 |
3.2.2 具有培训职业社会体育指导员资质的培训师与培训效率 | 第26-28页 |
3.3 湖南高校社会体育指导与管理专业人才培养与就业现状 | 第28-33页 |
3.3.1 湖南高校社会体育指导与管理专业人才招生规模与培养情况 | 第28-29页 |
3.3.2 湖南高校社会体育指导与管理人才就业情况 | 第29-33页 |
第四章 结论与建议 | 第33-42页 |
4.1 结论(存在问题) | 第33-36页 |
4.1.1 湖南健身市场需求旺盛,虽说近年社会体育指导员队伍规模逐年增大,但仍数量不足,质量不高,利用率低 | 第33-34页 |
4.1.2 社会体育指导员职业技能鉴定布点不均衡,职业工种少,通过率低 | 第34页 |
4.1.3 高校社会体育指导与管理专业布点均衡,但少数规模过大,市场对人才吸纳不足,就业亮红牌 | 第34-35页 |
4.1.4 国家级社会体育指导员与培训师不多,实职岗位的指导员社会认同度不高,职业归属感欠缺 | 第35-36页 |
4.2 建议 | 第36-42页 |
4.2.1 重视政府导向的长效机制的有序运行和协调联动机制的完善 | 第37页 |
4.2.2 注重社会体育人才指导工作的考核与评价机制的合理有效运用 | 第37-38页 |
4.2.3 搭建管理平台,实现校地校企良好合作共容 | 第38-39页 |
4.2.4 推行职业技能鉴定达标制度,构建多元化考核评价体系 | 第39-40页 |
4.2.5 创新教育链,推动社会体育人才培养分化与特色形成 | 第40-42页 |
参考文献 | 第42-46页 |
附录 | 第46-52页 |
致谢 | 第52页 |