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基于HPA轴调控和海马CA1神经元树突棘改变探讨产前应激影响子代大鼠学习记忆的机制

英文缩略词表第6-7页
中文摘要第7-9页
英文摘要第9-11页
1 前言第12-16页
2 材料与方法第16-20页
    2.1 实验动物第16-17页
    2.2 主要试剂第17页
    2.3 主要仪器设备第17页
    2.4 方法第17-20页
        2.4.1 产前束缚应激模型的建立第17页
        2.4.2 实验分组第17页
        2.4.3 Morris水迷宫测试第17-18页
        2.4.4 血清皮质酮和促肾上腺皮质激素测定第18页
        2.4.5 高尔基(Golgi-Cox)染色第18-20页
        2.4.6 统计学处理第20页
3 结果第20-28页
    3.1 Morris水迷宫测试第20-23页
    3.2 血清基础COR和ACTH水平测定第23-26页
    3.3 高尔基(Golgi-Cox)染色第26-28页
4 讨论第28-34页
    4.1 产前应激模型的建立及意义第28-30页
    4.2 产前应激对子代HPA轴的影响第30-31页
    4.3 产前应激对子代学习记忆能力的影响第31-32页
    4.4 产前应激对子代海马CA1区神经元树突棘形态的影响第32-34页
5 结论第34页
创新点第34页
局限性第34-35页
参考文献第35-40页
附录第40-42页
致谢第42-43页
综述第43-53页
    参考文献第50-53页

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