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BRWD3基因与GATA4基因对人类认知能力的影响研究

中文摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第一章 理论综述第10-22页
    1.1 人类认知能力的含义及其遗传学基础第10-12页
        1.1.1 人类认知能力旳含义第10页
        1.1.2 人类认知能力的遗传学研究第10-12页
    1.2 候选基因及其SNP选择第12-14页
        1.2.1 候选基因选择依据第12-13页
        1.2.2 候选基因介绍第13页
        1.2.3 SNP的选择第13-14页
    1.3 候选基因BRWD3调控基因的生物信息学预测第14-17页
        1.3.1 生物信息学简介第14页
        1.3.2 BRWD3调控基因预测的依据及方法简述第14-15页
        1.3.3 预测基因介绍第15-16页
        1.3.4 SNP的选取第16-17页
    1.4 定点突变技术简介第17-18页
    1.5 细胞转染技术第18-19页
        1.5.1 细胞转染技术简介第18-19页
        1.5.2 阳离子脂质体法第19页
    1.6 双荧光素酶报告基因实验第19-20页
    1.7 研究思路第20-22页
第二章 BRWD3基因与人类认知能力相关性研究第22-37页
    2.1 研究对象第22页
    2.2 认知能力测验方案第22-26页
        2.2.1 工作记忆第22-23页
        2.2.2 中央执行功能第23-24页
        2.2.3 空间认知能力第24页
        2.2.4 长时记忆第24-25页
        2.2.5 言语认知能力第25-26页
        2.2.6 一般流体智力第26页
    2.3 实验材料和方法第26-30页
        2.3.1 实验试剂和仪器第26-27页
        2.3.2 核酸提取第27-28页
        2.3.3 基因分型第28-29页
        2.3.4 统计分析第29-30页
    2.4 BRWD3基因与认知能力相关性研究结果与统计分析第30-37页
        2.4.1 BRWD3基因启动子区位点的基因分型结果第30-31页
        2.4.2 BRWD3基因单位点数据统计分析第31-37页
第三章 BRWD3基因影响人类认知能力的机制初探研究第37-51页
    3.1 实验材料第37-38页
        3.1.1 空白表达载体第37页
        3.1.2 野生型表达载体第37页
        3.1.3 双荧光素酶报告基因系统内参载体第37-38页
        3.1.4 细胞系及菌株第38页
    3.2 实验仪器及试剂第38-39页
        3.2.1 实验仪器第38-39页
        3.2.2 实验试剂第39页
    3.3 实验方法及步骤第39-47页
        3.3.1 培养基的制备第39页
        3.3.2 感受态细胞的制备第39-40页
        3.3.3 野生型表达载体pLightSwitch—BRWD3(A allele)及对照空白载体Empty-Prom的提取和鉴定第40-43页
        3.3.4 突变型重组表达载体的构建第43-44页
        3.3.5 细胞培养第44-46页
        3.3.6 细胞转染第46-47页
        3.3.7 双荧光素酶报告基因实验第47页
    3.4 BRWD3基因影响人类认知能力的机制初探研究结果第47-51页
        3.4.1 空白对照载体Empty-Prom酶切鉴定第47页
        3.4.2 野生型表达载体pLightSwitch—BRWD3(A allele)酶切鉴定及测序图第47-48页
        3.4.3 突变型重组表达载体的构建、酶切鉴定及测序图第48-49页
        3.4.4 细胞转染及双荧光素酶报告基因实验检验结果第49-51页
第四章 GATA4基因与人类认知能力相关性研究第51-64页
    4.1 研究对象及认知能力测验方案第51页
    4.2 实验材料和方法第51-52页
        4.2.1 引物设计第51页
        4.2.2 PCR扩增条件第51-52页
        4.2.3 基因分型第52页
    4.3 GATA4基因与认知能力相关性研究结果与统计分析第52-64页
        4.3.1 GATA4基因各位点的基因分型结果第52-53页
        4.3.2 GATA4基因单位点数据统计分析第53-61页
        4.3.3 两基因交互作用与人言语认知能力的相关性分析第61-64页
第五章 讨论第64-68页
    5.1. BRWD3基因与人认知能力相关性分析结果讨论第64-65页
    5.2 GATA4基因与人认知能力相关性分析结果讨论第65-66页
    5.3 GATA4基因与BRWD3基因交互作用与人言语认知能力相关性分析结果讨论第66页
    5.4 BRWD3基因影响人认知能力的机制初探研究讨论第66-67页
    5.5 不足和展望第67-68页
结论第68-69页
参考文献第69-77页
致谢第77页

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