| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究方法和研究思路 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第14页 |
| 1.4 论文的创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 青少年社区矫正工作理论概述 | 第15-20页 |
| 2.1 青少年概念界定 | 第15页 |
| 2.2 青少年理论剖析 | 第15-17页 |
| 2.2.1 青少年的生理特点 | 第15-16页 |
| 2.2.2 青少年的认知发展 | 第16页 |
| 2.2.3 青少年的社会化发展 | 第16-17页 |
| 2.3 青少年犯罪 | 第17页 |
| 2.3.1 青少年犯罪内涵 | 第17页 |
| 2.3.2 青少年犯罪特征 | 第17页 |
| 2.4 青少年犯罪成因理论分析 | 第17-20页 |
| 2.4.1 人在环境中视角 | 第17-18页 |
| 2.4.2 标签理论视角 | 第18-19页 |
| 2.4.3 优势理论视角 | 第19页 |
| 2.4.4 差别接触理论视角 | 第19-20页 |
| 第3章 龙岗区社区矫正的现状及问题 | 第20-30页 |
| 3.1 深圳市龙岗区青少年社区矫正现状 | 第20-23页 |
| 3.1.1 强化资源支持，保障队伍建设 | 第21页 |
| 3.1.2 完善制度指引，优化服务流程 | 第21-22页 |
| 3.1.3 搭建两个平台，拓展服务阵地 | 第22页 |
| 3.1.4 坚持需求导向，突出服务为本 | 第22-23页 |
| 3.2 深圳市龙岗区青少年社区矫正工作制约因素 | 第23-27页 |
| 3.2.1 经费来源不足 | 第24页 |
| 3.2.2 专业人员匮乏 | 第24-25页 |
| 3.2.3 社区矫正对象少 | 第25-26页 |
| 3.2.4 服务阵地缺乏 | 第26页 |
| 3.2.5 需求多样化 | 第26-27页 |
| 3.3 深圳市龙岗区青少年社区矫正特色 | 第27-30页 |
| 第4章 国外和国内青少年社区矫正工作典型 | 第30-35页 |
| 4.1 国外青少年社区矫正的基本情况 | 第30-31页 |
| 4.1.1 美国的青年少社区矫正 | 第30页 |
| 4.1.2 英国的未成年犯社区矫正 | 第30-31页 |
| 4.1.3 日本的青少年社区矫正 | 第31页 |
| 4.2 我国的青少年社区矫正 | 第31-35页 |
| 4.2.1 香港的青少年社区矫正 | 第31页 |
| 4.2.2 内地青少年社区矫正情况 | 第31-35页 |
| 第5章 优化深圳市龙岗区青少年社区矫正的建议 | 第35-39页 |
| 5.1 预防为主，加强青少年思想引领 | 第35页 |
| 5.2 创新政策环境，强力支持服务对象改变 | 第35页 |
| 5.3 服务端口前移，打造闭环工作模式 | 第35-36页 |
| 5.4 链接社会资源，多方面保障青少年社区矫正工作 | 第36-39页 |
| 5.4.1 稳定服务队伍，保障青少年社区矫正工作成效 | 第36-37页 |
| 5.4.2 给予资金支持，加强社区矫正经费保障 | 第37页 |
| 5.4.3 引入社会组织，满足青少年多方需求 | 第37-38页 |
| 5.4.4 引入高校资源，助推项目成长与发展 | 第38-39页 |
| 第6章 总结与展望 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |