| 中文摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 导论 | 第8-14页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.3 研究方法 | 第13页 |
| 1.4 论文框架 | 第13-14页 |
| 第二章 危机与危机管理 | 第14-22页 |
| 2.1 危机的概念、特征及与突发事件的区别 | 第14-16页 |
| 2.2 危机管理的 4R理论 | 第16-19页 |
| 2.3 危机管理 6C理念与危机应对 5S原则 | 第19-22页 |
| 第三章 校园公共安全危机及管理 | 第22-27页 |
| 3.1 校园公共危机的概念及分类 | 第22-23页 |
| 3.2 校园公共安全危机管理的概念、特性及处理原则 | 第23-25页 |
| 3.3 校园公共安全的INEE最低教育标准 | 第25-27页 |
| 第四章 国外校园公共安全危机管理经验借鉴 | 第27-39页 |
| 4.1 美国的校园公共安全危机管理 | 第27-34页 |
| 4.2 日本的校园公共安全危机管理 | 第34-37页 |
| 4.3 国外经验对天津市中小学公共安全危机管理的启示 | 第37-39页 |
| 第五章 天津市中小学公共安全危机管理现状及问题剖析 | 第39-51页 |
| 5.1 天津市中小学公共安全危机管理的现状 | 第39-42页 |
| 5.2 INEE标准下天津市中小学公共安全危机管理评估 | 第42-49页 |
| 5.3 天津市中小学公共安全危机管理存在的突出问题 | 第49-51页 |
| 第六章 天津市中小学公共安全危机管理工作改进建议 | 第51-58页 |
| 6.1 提升校园公共安全危机管理意识 | 第51-52页 |
| 6.2 加强政策法律引导和规范力度 | 第52-54页 |
| 6.3 完善校园公共安全危机管理机制 | 第54-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
