| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 前言 | 第8-11页 |
| 临床资料与研究方法 | 第11-16页 |
| 1 研究对象 | 第11页 |
| 2 临床资料 | 第11-12页 |
| 3 干预方法 | 第12页 |
| 4 疗效指标选择 | 第12-14页 |
| 4.1 参与者基线评价 | 第12页 |
| 4.2 婴儿-初中生社会生活能力量表评价 | 第12-13页 |
| 4.3 目标成就评价量表(GAS) | 第13-14页 |
| 5 统计分析方法 | 第14-15页 |
| 6 技术路线图 | 第15-16页 |
| 结果 | 第16-21页 |
| 1 一般资料 | 第16-17页 |
| 2 婴儿-初中生社会生活能力量表比较 | 第17-20页 |
| 3 GAS评分比较 | 第20-21页 |
| 讨论 | 第21-27页 |
| 1 针刺长强结合常规康复训练与常规康复训练的疗效比较 | 第21-23页 |
| 1.1 针刺督脉改善精神发育迟滞的中医学理论依据 | 第21-22页 |
| 1.2 长强穴治疗精神发育迟滞的选穴依据 | 第22页 |
| 1.3 针刺长强结合康复训练与单纯康复训练的疗效情况对比及讨论 | 第22-23页 |
| 2 GAS与婴儿-初中生社会生活能力量表在评价精神发育迟滞临床疗效方面的优势与不足 | 第23-25页 |
| 2.1 GAS相比婴儿-初中生社会生活能力量表的优势 | 第24-25页 |
| 2.2 GAS的不足 | 第25页 |
| 3 不足与展望 | 第25-27页 |
| 结论 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 附录 | 第30-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 文献综述 精神发育迟滞的评估与治疗现状 | 第36-40页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 作者简历 | 第40页 |
