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道德同一性和敏感性对道德行为的影响研究

致谢第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-12页
引言第12-13页
1 文献综述和问题提出第13-28页
   ·同一性第13页
   ·道德同一性第13-18页
     ·道德同一性的概念第13-14页
     ·道德同一性的结构第14-15页
     ·道德同一性的测量第15-17页
     ·道德同一性发展的影响因素第17-18页
   ·道德敏感性第18-22页
     ·道德敏感性的概念第18页
     ·道德敏感性与道德意识、道德注意力的区别第18-19页
     ·道德敏感性的测量第19-21页
     ·道德敏感性的影响因素第21-22页
   ·道德行为第22-26页
     ·道德行为的概念第22页
     ·道德行为的测量第22-24页
     ·道德行为的影响因素第24-26页
   ·问题的提出第26页
   ·研究假设第26-27页
   ·研究构想第27-28页
2 研究一、道德同一性问卷的修订第28-40页
   ·研究方法第28-32页
     ·准备研究1:收集特质第28-30页
     ·准备研究2:验证特质第30-31页
     ·道德同一性问卷的修订第31-32页
   ·结果分析第32-38页
     ·项目分析第32-34页
     ·探索性因素分析第34-36页
     ·验证性因素分析第36-37页
     ·信度和效度检验第37-38页
   ·讨论第38页
   ·结论第38-40页
3 研究二、道德行为问卷的编制第40-48页
   ·研究方法第40-41页
     ·开放式调查第40页
     ·道德行为问卷项目编制第40页
     ·初始问卷的施测第40-41页
   ·结果第41-46页
     ·项目分析第41页
     ·探索性因素分析第41-44页
     ·验证性因素分析第44-45页
     ·信度和效度检验第45-46页
   ·讨论第46-47页
     ·大学生道德行为问卷的信度和效度分析第46-47页
     ·大学生道德行为问卷各维度的特点阐述第47页
   ·结论第47-48页
4 研究三、道德同一性、道德敏感性对道德行为的影响作用第48-62页
   ·研究假设第48页
   ·研究方法第48-50页
     ·被试第48-49页
     ·研究工具第49-50页
     ·施测过程第50页
     ·数据处理第50页
   ·结果与分析第50-58页
     ·道德行为及各维度的描述统计第51页
     ·人口统计变量与道德行为第51-54页
     ·道德同一性与道德行为的关系第54-55页
     ·道德敏感性和道德行为的关系第55-56页
     ·道德同一性和道德敏感性的关系第56-57页
     ·道德同一性、道德敏感性对道德行为的影响第57-58页
     ·道德同一性的中介效应分析第58页
   ·讨论第58-61页
     ·大学生道德行为总体情况分析第58页
     ·道德行为在人口统计变量上的差异分析第58-59页
     ·道德同一性对道德行为的影响第59页
     ·道德敏感性对道德行为的影响第59-60页
     ·道德同一性和道德敏感性对道德行为的影响第60-61页
   ·结论第61-62页
5 研究四、道德同一性、敏感性和启动情境对道德行为的影响第62-74页
   ·研究假设第62页
   ·研究方法第62-71页
     ·实验一第62-64页
     ·实验二第64-68页
     ·实验三第68-71页
   ·讨论第71-73页
     ·启动情境、道德同一性对道德行为的影响作用第71-72页
     ·启动情境、道德敏感性对道德行为的影响作用第72-73页
   ·结论第73-74页
6 总讨论第74-81页
   ·大学生道德同一性问卷第74页
   ·大学生道德行为问卷第74-75页
   ·大学生道德行为的发展特点第75-78页
     ·道德行为表现总体较好,具体方面发展不平衡第75-76页
     ·道德行为在人口统计变量上的差异分析第76-78页
   ·道德同一性、道德敏感性和情境因素对道德行为的影响作用第78-81页
7 结论第81-82页
参考文献第82-88页
附录第88-99页
 附录1 道德同一性内隐特质观的形容词调查表第88-89页
 附录2 道德同一性内隐特质观的形容词调查表(评定)第89-90页
 附录3 道德同一性问卷第90-92页
 附录4 道德行为问卷访谈表第92-93页
 附录5 道德行为问卷第93-95页
 附录6 道德行为故事的等级评定问卷第95-97页
 附录7 基于无结构性情境故事的道德行为测验第97-99页
作者简历及在学期间所取得的科研成果第99页

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