首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

交互式教学法在高中英语听力教学中的应用研究

Abstract第1-7页
摘要第7-11页
Chapter One Introduction第11-14页
   ·Research background第11-12页
   ·Research significance and purpose第12页
   ·The overall structure of the research第12-14页
Chapter Two Literature review第14-28页
   ·Interactive teaching theory第14-20页
     ·Definition of interactive teaching theory第14-15页
     ·Theoretical basis of interactive teaching theory第15-17页
     ·Models of Interactive teaching第17-18页
     ·Related studies both abroad and at home第18-20页
   ·Listening teaching第20-25页
     ·Factors influencing listening teaching第20-22页
     ·Categories of listening teaching第22-23页
     ·Listening teaching studies abroad and at home第23-25页
   ·Learning interests第25-26页
     ·Definition of learning interests第25页
     ·Classification of learning interests第25-26页
   ·The relationship among listening,speaking and interaction第26-27页
   ·Summary第27-28页
Chapter Three Methodology第28-36页
   ·Research questions第28页
   ·Research participants第28-29页
   ·Instruments第29-31页
     ·Questionnaire第29-30页
     ·Interview第30页
     ·Test第30页
     ·SPSS第30-31页
   ·Procedures第31-35页
     ·Experimental procedure第31页
     ·Teaching Procedure第31-35页
   ·Data collection第35页
   ·Summary第35-36页
Chapter Four Data analysis and discussion第36-54页
   ·Data analysis and discussion of Research Question One第36-41页
     ·Data analysis and discussion of questionnaire第36-39页
     ·Data analysis and discussion of interview第39-41页
   ·Data analysis and discussion of Research Question Two第41-45页
     ·Data analysis of pre-test in EC and CC第41-42页
     ·Data analysis of post-test in EC and CC第42-43页
     ·Data analysis of pre-test and post-test in CC第43-44页
     ·Data analysis of pre-test and post-test in EC第44-45页
   ·Data analysis and discussion of Research Question Three第45-52页
     ·The raw score of pre-test and post-test and retest in EC and CC第45-49页
     ·Data analysis of pre-test of spoken English test in EC and CC第49-50页
     ·Data analysis of post-test of spoken English test in EC and CC第50-51页
     ·Data analysis of pre-test and post-test of spoken English test in CC第51页
     ·Data analysis of pre-test and post-test of spoken English test in EC第51-52页
   ·Summary第52-54页
Chapter Five Conclusion第54-57页
   ·Major findings第54-55页
   ·Implications第55页
   ·Limitations第55-56页
   ·Suggestions第56-57页
Bibliography第57-61页
Appendix I Questionnaire for Question 1第61-62页
Appendix II Pre-test paper for Question 2第62-65页
Appendix III Post-test paper for Question 2第65-68页
Appendix IV Pre-post test scores of both EC and CC for Question 2第68-70页
Appendix V Pre-test paper for Question 3第70-75页
Appendix VI Post-test paper for Question 3第75-80页
Appendix VII Marking criterion for oral test第80-83页
Appendix VIII Oral English scores in pre-test in EC and CC第83-85页
Appendix IX Oral English scores in post-test in EC and CC第85-87页
Acknowledgements第87-88页
The list of research papers published by the author第88-89页

论文共89页,点击 下载论文
上一篇:高中生英语冠词误用的调查研究
下一篇:基于关联理论的高中英语阅读教学研究