| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 图目录 | 第11-12页 |
| 表目录 | 第12-13页 |
| 第一章 导论 | 第13-41页 |
| 第一节 问题的提出与研究意义 | 第13-21页 |
| 一、问题的提出 | 第13-18页 |
| 二、研究意义 | 第18-21页 |
| 第二节 相关文献综述 | 第21-31页 |
| 一、国内相关文献 | 第21-30页 |
| 二、国外相关文献 | 第30-31页 |
| 第三节 研究思路与研究方法 | 第31-39页 |
| 一、研究思路 | 第31-33页 |
| 二、研究方法 | 第33-39页 |
| 第四节 本文的创新与不足 | 第39-41页 |
| 一、研究创新点 | 第39-40页 |
| 二、研究的不足 | 第40-41页 |
| 第二章 教育推广管理的理论研究 | 第41-71页 |
| 第一节 基本概念阐释——教育推广政策 | 第41-57页 |
| 一、教育推广与教育品牌建构 | 第41-47页 |
| 二、教育推广的管理 | 第47-57页 |
| 第二节 推广管理与相关策略理论 | 第57-71页 |
| 一、推广管理理论 | 第58-60页 |
| 二、推广管理策略理论 | 第60-67页 |
| 三、行政行销策略理论 | 第67-69页 |
| 四、推广组合策略 | 第69-70页 |
| 五、小结 | 第70-71页 |
| 第三章 政治政策不同与两岸教育推广 | 第71-96页 |
| 第一节 大陆高等教育政策调整与对台招生 | 第71-82页 |
| 一、大陆高等教育对台招生之政策沿革 | 第71-78页 |
| 二、高等教育之竞争力提升与商品化趋势 | 第78-82页 |
| 第二节 台湾高等教育政策松绑与对陆开放 | 第82-96页 |
| 一、台湾高等教育政策松绑与对大陆招生政策沿革 | 第82-85页 |
| 二、台湾高等教育招收陆生之现况 | 第85-96页 |
| 第四章 两岸教育推广管理策略及施行问题分析 | 第96-162页 |
| 第一节 台湾教育推广管理政策现况 | 第99-134页 |
| 一、法令规范严格下的推广政策之束缚 | 第99-109页 |
| 二、以增加曝光度及影响重要他者开展的推广策略 | 第109-118页 |
| 三、强化陆生照顾以形成口碑 | 第118-128页 |
| 四、法令规范-教育初尝试 | 第128-134页 |
| 第二节 台湾教育推广施行问题分析 | 第134-148页 |
| 一、法令重重限制致令两岸教育交流初衷美意打折 | 第134-137页 |
| 二、政治面之考虑仍凌驾一切的教育推广政策 | 第137-148页 |
| 第三节 大陆教育推广管理政策现况 | 第148-162页 |
| 一、着眼于全球竞争力之品牌优势的管理政策 | 第149-154页 |
| 二、以台湾之消费者而出发的教育商品建议 | 第154-159页 |
| 三、紧抓住既有优势的招生策略 | 第159-162页 |
| 第五章 研究成果与相关建议 | 第162-173页 |
| 第一节 研究成果 | 第162-169页 |
| 一、政策限制了现代教育推广策略于两岸大学推广之运用 | 第164-166页 |
| 二、大陆之教育商品是综合国力之品牌之产物 | 第166-167页 |
| 三、台湾少子化压力把台湾大学教育推向商品化 | 第167-169页 |
| 四、由私立大学开始台湾教育不可逆商品化 | 第169页 |
| 第二节 相关建议 | 第169-173页 |
| 一、大陆有必要具体针对性地予以教育推广 | 第169-170页 |
| 二、重新思考政策面限制之是否有存在的必要 | 第170-171页 |
| 三、提升教育商品之国际竞争力,两岸教育商品全面开放为必然之举 | 第171页 |
| 四、两岸教育商品开放市场自由竞争之考虑 | 第171-173页 |
| 附录 | 第173-221页 |
| 一、访谈题纲 | 第173-174页 |
| 二、访谈逐字稿 | 第174-221页 |
| 参考文献 | 第221-227页 |
| 致谢 | 第227-228页 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第228页 |