湖南省普通高校体育选项课教学模式现状分析及策略研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 1 文献综述 | 第6-17页 |
| 1．1 高等教育面临的挑战 | 第6页 |
| 1．2 我国高校体育发展简况 | 第6-8页 |
| 1．3 目前我国学校体育改革现状 | 第8-11页 |
| 1．4 湖南省高校体育教学改革现状 | 第11-12页 |
| 1．5 有关几个概念的界定 | 第12-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-19页 |
| 2．1 研究对象 | 第17-18页 |
| 2．2 研究方法 | 第18-19页 |
| 3 讨论与分析 | 第19-44页 |
| 3．1 湖南省普通高校体育课教学模式分析 | 第19-21页 |
| 3．2 湖南省普通高校体育选项课教学模式现状分析 | 第21-38页 |
| 3．2．1 体育选项教学条件基本情况分析 | 第22-27页 |
| 3．2．2 大学生特点 | 第27-29页 |
| 3．2．3 体育选项课教学现状分析 | 第29-33页 |
| 3．2．4 体育选项课教学效应分析 | 第33-35页 |
| 3．2．5 体育选项课教学评价 | 第35-38页 |
| 3．2．5．1 体育选项课学生成绩评价现状分析 | 第35-36页 |
| 3．2．5．2 体育选项课学生成绩评价方法体系 | 第36-38页 |
| 3．3 湖南省普通高校体育选项课教学模式发展策略 | 第38-44页 |
| 3．3．1 体育选项课变革分析 | 第38-41页 |
| 3．3．2 体育选项课发展策略 | 第41-44页 |
| 4 结论与建议 | 第44-46页 |
| 5 注释与参考文献 | 第46-49页 |
| 6 附件 | 第49-60页 |
| 7 谢词 | 第60页 |
