| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 致谢 | 第7-14页 |
| 第一章 绪论 | 第14-23页 |
| ·研究背景 | 第14-16页 |
| ·放学时——小学门前区的拥堵状况 | 第15页 |
| ·放学途中——放学路径及周边城市空间的安全隐患 | 第15页 |
| ·放学后——学区内小学生游憩空间亟待科学合理地分析 | 第15-16页 |
| ·研究对象的选择 | 第16-18页 |
| ·研究的内容、目的与意义 | 第18-20页 |
| ·研究内容 | 第18页 |
| ·研究目的 | 第18-19页 |
| ·研究意义 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·基于问卷调查的小学基本情况统计 | 第20页 |
| ·基于空间句法理论的学区内城市空间结构的分析 | 第20-21页 |
| ·基于行为记录的门前区的定点摄像及人群集散情况的把握 | 第21页 |
| ·基于 GPS 技术的小学生行动特征与城市空间结构关系的把握 | 第21页 |
| ·论文构成 | 第21-23页 |
| 第二章 相关理论的分析及文献研究 | 第23-30页 |
| ·城市空间结构研究理论发展 | 第23-26页 |
| ·空间认知的发展 | 第23-24页 |
| ·城市空间结构概念的由来 | 第24页 |
| ·城市空间结构理论的内涵 | 第24-26页 |
| ·关于小学生及其活动空间的研究 | 第26-27页 |
| ·空间计测和行动观察的研究 | 第27-28页 |
| ·空间句法的相关研究 | 第28-29页 |
| ·基于 GPS 技术的步行行动研究 | 第29-30页 |
| 第三章 小学生放学情况统计与分析 | 第30-41页 |
| ·研究目的与方法 | 第30页 |
| ·基本情况的把握 | 第30-32页 |
| ·小学生接送情况与交往性的探讨 | 第32-35页 |
| ·小学生日常上下学接送情况调查分析 | 第32-33页 |
| ·小学生放学方式意愿的调查分析 | 第33-34页 |
| ·学生家长关于接送问题的调查 | 第34-35页 |
| ·学区内设施的使用及评价 | 第35-37页 |
| ·学区设施要点把握 | 第35-36页 |
| ·学区交通情况的调查 | 第36-37页 |
| ·在放学途后滞留场所的把握 | 第37-39页 |
| ·放学途中游憩场地的调查 | 第38-39页 |
| ·归家之后游憩场地的调查 | 第39页 |
| ·本章小结 | 第39-41页 |
| 第四章 学区内城市空间结构与场所特征 | 第41-58页 |
| ·研究目的与方法 | 第41页 |
| ·空间句法的相关概念和基本方法 | 第41-42页 |
| ·学区城市空间集成度分析 | 第42-44页 |
| ·学区城市空间拓扑深度分析 | 第44-46页 |
| ·学区空间内住区与整体的关系 | 第46-47页 |
| ·住区人流与空间的分析 | 第47-50页 |
| ·学区内重要空间节点的实地考察与分析 | 第50-56页 |
| ·重要场所空间的划定 | 第50-52页 |
| ·学区内重要道路空间的调查分析 | 第52-54页 |
| ·学区内重要住区空间的调查分析 | 第54-56页 |
| ·本章小结 | 第56-58页 |
| 第五章 学校门前区与放学时疏散关系 | 第58-67页 |
| ·研究目的与方法 | 第58-59页 |
| ·调研概况 | 第59页 |
| ·校门前区空间及管理机制的对比分析 | 第59-61页 |
| ·小学门前区场所空间的对比 | 第59-60页 |
| ·小学放学管理模式的比较分析 | 第60-61页 |
| ·小学生放学时人的行动特征解析 | 第61-65页 |
| ·空间场所与人群分布的关系 | 第61-62页 |
| ·小学生放学人数的时间序列分析 | 第62-63页 |
| ·小学门前区放学时人群密度图像的建立与分析 | 第63-65页 |
| ·学校门前区空间要素与人群行动特征的关联性 | 第65页 |
| ·本章小结 | 第65-67页 |
| 第六章 放学路径与城市空间场所的关系 | 第67-87页 |
| ·研究目的与方法 | 第67页 |
| ·调研概况及数据录入情况 | 第67-68页 |
| ·步行行动路径与行动状况的分析 | 第68-75页 |
| ·行动路线的基本情况 | 第68-70页 |
| ·行动轨迹线的穿行效应 | 第70-71页 |
| ·行动轨迹线的迂回效应 | 第71-73页 |
| ·交通节点的通过情况与行动路线的转折现象 | 第73-75页 |
| ·GPS 记录点与停留状况的分析 | 第75-78页 |
| ·卫星记录点的图像特征 | 第75页 |
| ·沿途道路轨迹点的分布状况分析 | 第75-77页 |
| ·住区内部轨迹点的分布状况分析 | 第77-78页 |
| ·核密度图像与行人活动趋势的分析 | 第78-85页 |
| ·核密度推定的概念及核密度图像的绘制 | 第78-79页 |
| ·对道路空间的核密度分析 | 第79-83页 |
| ·居住区核密度图像绘制及分析 | 第83-85页 |
| ·本章小结 | 第85-87页 |
| 第七章 结论 | 第87-91页 |
| ·各章概要 | 第87-88页 |
| ·研究结论 | 第88-90页 |
| ·小学生基本情况把握 | 第88页 |
| ·学区内城市空间结构分析 | 第88-89页 |
| ·城市空间结构与小学生行动特征关联性 | 第89-90页 |
| ·今后深入方向 | 第90-91页 |
| 参考文献 | 第91-95页 |
| 附录 | 第95-113页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第113-115页 |
