| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题的依据 | 第10-11页 |
| ·研究的目的意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-18页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·调查法 | 第15-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18页 |
| ·不足之处与缺陷 | 第18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-45页 |
| ·我国体育院校网球学生的状况 | 第18-23页 |
| ·我国体育院校网球课学生的基本情况 | 第18-20页 |
| ·我国体育院校网球学生未进入大学生涯前对网球运动的喜欢程度 | 第20-21页 |
| ·我国体育院校学生选择专修网球课的动机 | 第21-22页 |
| ·我国体育院校网球专业学生的课后网球学习情况 | 第22-23页 |
| ·我国体育院校网球教学师资队伍现状 | 第23-31页 |
| ·我国体育院校网球教师的基本情况 | 第23-25页 |
| ·我国体育院校网球教师的学缘结构 | 第25-26页 |
| ·我国体育院校网球教师的学历结构 | 第26-27页 |
| ·我国体育院校网球教师的职称结构 | 第27页 |
| ·我国体育院校网球教师的运动技术等级状况 | 第27-28页 |
| ·我国体育院校网球教师的裁判等级状况 | 第28-29页 |
| ·我国体育院校网球教师的科研能力状况 | 第29-30页 |
| ·我国体育院校网球教师的外语水平状况 | 第30页 |
| ·我国体育院校网球教师参加网球培训状况 | 第30-31页 |
| ·我国体育院校网球教学场地器材现状 | 第31-34页 |
| ·我国体育院校网球教学场地数量和质量 | 第31-32页 |
| ·我国体育院校网球教学场地的课堂使用情况 | 第32-33页 |
| ·我国体育院校网球教学场地经营管理状况 | 第33-34页 |
| ·我国体育院校有关网球教学的评价与分析 | 第34-42页 |
| ·我国体育院校学生对网球场地器材的评价与分析 | 第35-36页 |
| ·我国体育院校学生对自我工作能力的评价与分析 | 第36-37页 |
| ·我国体育院校学生对网球教师的评价与分析 | 第37-40页 |
| ·我国体育院校学生对网球课的评价与分析 | 第40-41页 |
| ·我国体育院校教师对本校网球课教学质量的评价与分析 | 第41-42页 |
| ·影响我国体育院校网球教学因素分析 | 第42-45页 |
| ·影响我国体育院校学生对网球学习的因素分析 | 第42-43页 |
| ·影响我国体育院校网球课教学因素分析 | 第43-44页 |
| ·影响我国体育院校网球教学的其他因素分析 | 第44-45页 |
| 5 结论和建议 | 第45-48页 |
| ·结论 | 第45-46页 |
| ·建议 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-58页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第58页 |