| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 导言 | 第10-17页 |
| 1、建国初期的教育背景 | 第17-20页 |
| ·新政权的教育方针 | 第17-18页 |
| ·新政权对补习教育的态度 | 第18-20页 |
| 2、建国初上海私立补习学校的发展(1949——1952) | 第20-37页 |
| ·招生对象的转变 | 第20-23页 |
| ·对失学失业成分学生的就业安置尝试 | 第23-31页 |
| ·学制改革 | 第31-37页 |
| 3、上海私立补习学校“8月学潮事件” | 第37-43页 |
| ·“学潮事件”的经过 | 第37-40页 |
| ·“学潮事件”的缘起 | 第40-43页 |
| 4、“学潮事件”后上海市政府的对策(1952——1953) | 第43-55页 |
| ·多种渠道缓解私立补校结业学生就业压力 | 第43-48页 |
| ·严格限制私立补习学校的发展 | 第48-55页 |
| 5、私立补习学校的“初中化”改造(1953——1956) | 第55-71页 |
| ·私立补校“初中化”改造的缘起 | 第55-56页 |
| ·私立补校“初中化”改造的进程 | 第56-58页 |
| ·私立补校“初中化”改造带来的恶果 | 第58-67页 |
| ·对私立补习学校的统一接办 | 第67-71页 |
| 结语 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-81页 |
| 后记 | 第81页 |