高校信息公开背景下档案馆参与问题研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 一、引言 | 第9-15页 |
| (一) 选题背景及意义 | 第9-10页 |
| 1. 论文选题背景 | 第9页 |
| 2. 实践与理论意义 | 第9-10页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1. 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 2. 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 3. 研究现状分析 | 第12-13页 |
| (三) 论文框架 | 第13页 |
| (四) 相关概念的界定 | 第13-15页 |
| 1. 高校 | 第13页 |
| 2. 高校档案机构 | 第13-14页 |
| 3. 校务公开与高校信息公开 | 第14-15页 |
| 二、高校档案馆参与信息公开的可行性分析 | 第15-25页 |
| (一) 高校档案馆参与信息公开的理论基础 | 第15-18页 |
| 1. 档案学基础：档案价值理论与文件生命周期理论 | 第15-16页 |
| 2. 教育学基础：高等教育的公共性特征 | 第16-17页 |
| 3. 法学基础：知情权与信息公开义务 | 第17-18页 |
| (二) 高校档案馆参与信息公开的法规基础 | 第18-22页 |
| 1. 信息公开法规 | 第19-21页 |
| 2. 档案法规 | 第21-22页 |
| (三) 高校档案馆参与信息公开的自身条件 | 第22-25页 |
| 1. 资源基础 | 第22-23页 |
| 2. 技术基础 | 第23-24页 |
| 3. 软硬环境 | 第24-25页 |
| 三、高校档案馆参与信息公开的宏观环境建设 | 第25-33页 |
| (一) 高校文档管理体制变革 | 第25-28页 |
| 1. 文档分离体制对高校信息公开的影响 | 第26-27页 |
| 2. 文档管理体制的变革举措 | 第27-28页 |
| (二) 档案法规的修订与完善 | 第28-31页 |
| 1. 公开为原则不公开为例外的立法原则 | 第29页 |
| 2. 增加电子文件和档案网络利用方面的规定 | 第29-30页 |
| 3. 明确档案开放范围与封闭期限 | 第30页 |
| 4. 废止开放范围内档案信息的公布权 | 第30-31页 |
| 5. 完善档案信息公开救济方式 | 第31页 |
| (三) 高校档案馆功能拓展与形象重塑 | 第31-33页 |
| 四、高校档案馆参与信息公开的实践措施 | 第33-44页 |
| (一) 高校档案馆参与信息公开的实践模式 | 第33-36页 |
| 1. 高校档案馆参与信息公开的内容 | 第33-35页 |
| 2. 高校档案馆参与信息公开的方式 | 第35-36页 |
| 3. 高校档案馆参与信息公开的受众客体 | 第36页 |
| (二) 高校档案馆参与信息公开的内部基础建设 | 第36-39页 |
| 1. 建立高校现行文件中心 | 第37页 |
| 2. 加强档案密级鉴定 | 第37-39页 |
| 3. 将信息公开纳入数字档案馆建设体系 | 第39页 |
| (三) 高校档案馆参与信息公开的实现机制 | 第39-44页 |
| 1. 保障机制 | 第39-41页 |
| 2. 监督评价机制 | 第41-42页 |
| 3. 协调机制 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
