| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 前言 | 第9-12页 |
| ·选题的依据 | 第9-10页 |
| ·选题的意义 | 第10-12页 |
| 2. 文献综述 | 第12-21页 |
| ·教育实习的概念 | 第12-14页 |
| ·教育实习模式的概念 | 第14页 |
| ·国内外教育实习研究现状 | 第14-21页 |
| ·国外教育实习研究现状 | 第14-17页 |
| ·国内教育实习研究现状 | 第17-19页 |
| ·体育教育专业教育实习的研究现状 | 第19-21页 |
| 3 研究对象与方法 | 第21-23页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·访谈法 | 第22页 |
| ·数理统计法 | 第22-23页 |
| 4 调查结果与分析 | 第23-43页 |
| ·青岛市普通高校体育教育专业教育实习基本情况调查 | 第23-26页 |
| ·课程设置中教育实习环节的基本情况 | 第24页 |
| ·教育实习基地、实习经费情况 | 第24-26页 |
| ·青岛市普通高校体育教育专业教育实习学生调查现状 | 第26-37页 |
| ·教育实习前学生的准备情况 | 第26-32页 |
| ·教育实习过程的现状调查 | 第32-35页 |
| ·实习生对教育实习过程认识情况的调查 | 第35-36页 |
| ·教育实习评价情况的调查 | 第36-37页 |
| ·青岛市普通高校体育教育专业实习指导教师调查现状 | 第37-40页 |
| ·指导教师的学历情况 | 第37-38页 |
| ·教育实习过程的基本现状调查 | 第38页 |
| ·指导教师的指导情况及实习评价 | 第38-40页 |
| ·青岛市高校体育教育专业本科生教育实习面临的挑战及应对新课改的对策 | 第40-43页 |
| ·新课程理念下高校体育教育专业教育实习面临的挑战 | 第40-41页 |
| ·当下我们所需要去解决的方法以及应对新课改的对策 | 第41-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-46页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44-46页 |
| 6 参考文献 | 第46-50页 |
| 7 附件 | 第50-55页 |