| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第1章 前言 | 第10-17页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·关于奥林匹克教育概念的研究 | 第11页 |
| ·关于高校奥林匹克受教育者大学生的研究 | 第11-12页 |
| ·关于高校实施奥林匹克教育途径的研究 | 第12-13页 |
| ·关于高校奥林匹克教育者教师的研究 | 第13页 |
| ·关于高校开展奥林匹克教育价值的研究 | 第13页 |
| ·关于高校奥林匹克教育内容的研究 | 第13-14页 |
| ·奥林匹克教育内容及其意义 | 第14-17页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·访问调查法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第20-36页 |
| ·吉林省高校奥林匹克教育者教师的现状 | 第20-24页 |
| ·高校奥林匹克教师的配置现状 | 第20-22页 |
| ·体育教师对奥林匹克知识的了解程度 | 第22-24页 |
| ·吉林省高校奥林匹克教育内容现状 | 第24-26页 |
| ·高校奥林匹克课程开设现状 | 第24-25页 |
| ·学生和教师对开设奥林匹克课程的态度 | 第25页 |
| ·高校奥林匹克课程教材现状 | 第25-26页 |
| ·吉林省高校实施奥林匹克教育途径的现状调查 | 第26-30页 |
| ·高校体育课中的奥林匹克教育现状 | 第26-27页 |
| ·高校开展奥林匹克教育培训活动现状 | 第27-30页 |
| ·吉林省高校奥林匹克受教育者大学生的现状调查 | 第30-36页 |
| ·大学生喜欢体育运动的程度和参加体育运动的频度调查 | 第30-31页 |
| ·大学生对奥林匹克知识的了解程度 | 第31-32页 |
| ·大学生最早了解奥运会的时间和获得奥林匹克知识的主要途径 | 第32-34页 |
| ·大学生对所在高校奥林匹克教育的满意程度 | 第34-36页 |
| 第4章 结论与建议 | 第36-38页 |
| ·结论 | 第36页 |
| ·建议 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-43页 |
| 附件 1 | 第43-45页 |
| 附件 2 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |