考研大学生移动信息获取服务的交互设计研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·课题研究的背景 | 第9-10页 |
| ·移动搜索新时代 | 第9页 |
| ·日常生活信息获取理论是一种综合研究模式 | 第9-10页 |
| ·考研大学生移动信息获取需求日益凸显 | 第10页 |
| ·课题研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| ·课题研究内容 | 第11-12页 |
| ·课题研究技术路 | 第12页 |
| ·课题研究方法 | 第12-13页 |
| ·课题评价方法 | 第13页 |
| ·课题创新点 | 第13-14页 |
| ·本章小结 | 第14-15页 |
| 第2章 研究现状 | 第15-22页 |
| ·日常生活信息获取模型及其研究 | 第15-17页 |
| ·日常生活信息获取模型的发展 | 第15-16页 |
| ·日常生活信息获取的研究现状 | 第16-17页 |
| ·移动搜索的研究现状 | 第17-19页 |
| ·移动搜索的定义 | 第17页 |
| ·移动搜索的特征 | 第17-18页 |
| ·移动搜索的主要研究 | 第18-19页 |
| ·大学生考研信息服务的研究现状 | 第19-20页 |
| ·设计切入点 | 第20-21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 大学生考研生活的用户研究与分析 | 第22-45页 |
| ·考研生活一般特征 | 第22-23页 |
| ·考研生活概况 | 第22页 |
| ·大学生的考研价值观 | 第22-23页 |
| ·考研的社会文化 | 第23页 |
| ·考研大学生的信息生活研究 | 第23-41页 |
| ·用户访谈研究 | 第23-26页 |
| ·问卷调查研究 | 第26-40页 |
| ·用户研究总结 | 第40-41页 |
| ·重点统计与分析 | 第41-42页 |
| ·用户目标 | 第42-43页 |
| ·本章小结 | 第43-45页 |
| 第4章 人物角色模型及需求定义 | 第45-53页 |
| ·人物角色模型 | 第45-49页 |
| ·考研大学生信息获取的人物角色分析 | 第45-46页 |
| ·人物角色模型 | 第46-49页 |
| ·情景场景分析 | 第49-51页 |
| ·情景场景剧本的定义 | 第49页 |
| ·确定人物角色的期望 | 第49页 |
| ·首要人物角色的情境场景剧本构建 | 第49-51页 |
| ·需求定义 | 第51-52页 |
| ·本章小结 | 第52-53页 |
| 第5章 考研大学生移动信息获取的交互分析 | 第53-70页 |
| ·交互模式分析 | 第53页 |
| ·交互框架分析 | 第53-60页 |
| ·定义外形因素和姿态 | 第54页 |
| ·功能和数据元素分析 | 第54-56页 |
| ·功能组及层次关系 | 第56-60页 |
| ·关键情景的交互流程分析 | 第60-69页 |
| ·以搜索答案为关键线路的情境剧本 | 第61-64页 |
| ·以寻求答案为关键线路的情境剧本 | 第64-66页 |
| ·以添加新问题来获取答案为关键线路的情境剧本 | 第66-68页 |
| ·以求助相关人为关键线路的情境剧本 | 第68-69页 |
| ·本章小结 | 第69-70页 |
| 第6章 界面设计及评估测试 | 第70-80页 |
| ·交互界面设计 | 第70-75页 |
| ·以搜索答案为关键线路的界面设计 | 第71-72页 |
| ·以寻求答案为关键线路的界面设计 | 第72-74页 |
| ·以添加新问题来获取答案为关键线路的界面设计 | 第74页 |
| ·以求助相关人为关键线路的界面设计 | 第74-75页 |
| ·可用性测试 | 第75-79页 |
| ·测试目的和方法 | 第75-76页 |
| ·测试用户招募甄选和测试内容 | 第76页 |
| ·测试结果与设计方案修改建议 | 第76-79页 |
| ·本章小结 | 第79-80页 |
| 第7章 总结与展望 | 第80-82页 |
| ·总结 | 第80-81页 |
| ·研究局限与展望 | 第81-82页 |
| 参考文献 | 第82-84页 |
| 附录 | 第84-89页 |
| 致谢 | 第89-90页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第90页 |
