| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·素质教育的重要性 | 第10页 |
| ·艺术教育在素质教育中的地位 | 第10-15页 |
| ·艺术素质教育对大学生的影响 | 第15-18页 |
| 第二章 国内外艺术教育发展历程 | 第18-26页 |
| ·素质教育VS通识教育 | 第18-19页 |
| ·国内外人文艺术教育发展历程 | 第19-23页 |
| ·国外人文艺术教育对我们的启示 | 第23-26页 |
| 第三章 我国公共艺术教育现状 | 第26-32页 |
| ·我国公共艺术教育开展现状 | 第26-29页 |
| ·高校公共艺术教育的特殊性 | 第29-30页 |
| ·高校开展艺术教育应遵循的基本原则 | 第30-32页 |
| 第四章 延边大学学生艺术素质提高的途径 | 第32-42页 |
| ·延边大学学生艺术素质现状 | 第32-33页 |
| ·延边大学学生艺术素质提高的途径 | 第33-42页 |
| ·充分发挥图书馆的作用 | 第34-35页 |
| ·加强校园艺术社团建设 | 第35-37页 |
| ·改进艺术类课程设置 | 第37-38页 |
| ·艺术学院的支持 | 第38-39页 |
| ·发挥民族大学的优势 | 第39-42页 |
| 第五章 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-48页 |