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同伴教育对缓解实习中期护生压力的效果研究

英汉缩略语名词对照第1-6页
摘要第6-8页
ABSTRACT第8-11页
前言第11-15页
第一章 护理本科生实习中期压力的测量第15-25页
 第一节 定性研究第15-20页
  1 对象与方法第15-16页
  2 结果第16-20页
 第二节 定量研究第20-25页
  1 对象与方法第20-21页
  2 结果第21-23页
  3 讨论第23-25页
第二章 同伴教育干预过程第25-31页
 1 对象与方法第25-29页
 2 结果第29-30页
 3 讨论第30-31页
第三章 效果评价第31-38页
 1 对象与方法第31-32页
 2 结果第32-36页
 3 讨论第36-38页
全文总结第38-39页
参考文献第39-42页
文献综述 护理本科生实习压力及影响因素的研究进展第42-49页
 参考文献第47-49页
附录第49-52页
致谢第52-53页
攻读学位期间发表的论文第53-54页

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