高校校园环境景观设计研究--以榆林学院校园环境景观设计为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究内容及方法 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| 第二章 高校校园环境景观的发展 | 第11-17页 |
| ·国外校园环境景观的发展 | 第11-13页 |
| ·国外早期的校园环境 | 第11-12页 |
| ·国外近现代的校园环境 | 第12-13页 |
| ·我国校园环境景观的发展 | 第13-14页 |
| ·中国古代“校园”的景观特点 | 第13-14页 |
| ·中国近代校园景观特点 | 第14页 |
| ·现代校园景观特点 | 第14页 |
| ·我国校园环境景观的现状及不足 | 第14-17页 |
| 第三章 高校校园环境景观设计 | 第17-25页 |
| ·校园环境景观设计思想 | 第17页 |
| ·校园环境景观设计原则 | 第17-19页 |
| ·凸显文化性 | 第17-18页 |
| ·明确功能性 | 第18-19页 |
| ·展示艺术性 | 第19页 |
| ·体现科技性 | 第19页 |
| ·具备生态性 | 第19页 |
| ·校园环境景观设计目标 | 第19-20页 |
| ·结合地理环境、地域文化创建特色校园景观 | 第19-20页 |
| ·建立可持续发展的生态环保校园环境景观 | 第20页 |
| ·高校校园环境景观设计手法 | 第20-25页 |
| ·点、线、面的平面布局与景观形态 | 第20-21页 |
| ·传承中国园林景观诗情画意的意境美 | 第21-22页 |
| ·打造春、夏、秋、冬四季景观 | 第22页 |
| ·依据形式美法则设计校园环境景观 | 第22-25页 |
| 第四章 榆林学院校园环境景观设计案例分析 | 第25-35页 |
| ·学院概况 | 第25-27页 |
| ·用地布局 | 第25页 |
| ·绿化设计 | 第25-27页 |
| ·校园环境景观设计现状分析（见附录） | 第27-33页 |
| ·入口过渡区 | 第27页 |
| ·教学区 | 第27-31页 |
| ·学生生活区 | 第31页 |
| ·体育运动区 | 第31-32页 |
| ·教职工生活区 | 第32页 |
| ·道路系统 | 第32-33页 |
| ·校园环境景观设计现状的结果分析及建议 | 第33-35页 |
| 第五章 结论 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 作者简介 | 第41页 |
