云南省彝、汉族大学生体育态度特征的研究

摘要	第1-9页
1 前言	第9-11页
·问题的提出	第9-10页
·研究任务	第10-11页
2 文献综述	第11-20页
·态度及体育态度	第11-17页
·态度的概念和特征	第11-13页
·体育态度	第13-17页
·体育态度的研究现状	第17-20页
·国外研究动态	第17-18页
·国内研究现状	第18-20页
3 研究对象与方法	第20-23页
·研究对象	第20-21页
·研究方法	第21-23页
·文献资料法	第21页
·访谈法	第21页
·心理测量法	第21-22页
·统计分析法	第22-23页
4 研究结果与分析	第23-46页
·同民族学生体育态度基本特征	第23-27页
·城乡学生体育态度的差异	第27-38页
·不同民族学生体育态度的差异	第38-42页
·不同年级学生体育态度的差异	第42-46页
5 讨论	第46-49页
·云南省彝、汉族大学生体育态度状况	第46页
·同民族学生体育态度状况	第46页
·城乡学生体育态度状况	第46页
·不同民族学生体育态度状况	第46页
·不同年级学生体育态度状况	第46页
·促进彝、汉族大学生体育态度提高的体育教育对策	第46-49页
·高校体育要树立新的理念	第46-47页
·高校体育应构建新的课程体系	第47-49页
·高校要创造良好的校园体育文化氛围	第49页
·高校体育应重视教师的主导作用	第49页
6 结论	第49-50页
7 建议	第50-51页
致谢	第51-52页
参考文献	第52-53页
附件1:ATPA调查问卷(男生)	第53-57页
附件2:ATPA调查问卷(女生)	第57-61页