计算机实验室系统可靠性研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-18页 |
| ·课题的研究背景及意义 | 第8-10页 |
| ·国内外人—机—环境系统工程发展概况 | 第10-11页 |
| ·教育装备系统可靠性的国内外研究现状 | 第11-16页 |
| ·可靠性概述 | 第11-13页 |
| ·教育装备系统可靠性的分析方法 | 第13-14页 |
| ·教育装备系统可靠性评价 | 第14页 |
| ·教育装备可靠性研究的重要性 | 第14页 |
| ·教育装备系统可靠性的国内外研究现状 | 第14-16页 |
| ·研究内容和研究目标 | 第16-18页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究目标 | 第17-18页 |
| 2 计算机实验室人的可靠性分析 | 第18-31页 |
| ·计算机实验室概况介绍 | 第18-20页 |
| ·实验中心环境与安全 | 第18-19页 |
| ·仪器配置情况 | 第19-20页 |
| ·教育装备人子系统现状分析 | 第20-21页 |
| ·人的可靠性分析 | 第21-24页 |
| ·人为失误 | 第22页 |
| ·人的可靠性定义及影响因素 | 第22-24页 |
| ·计算机实验室人子系统可靠性分析 | 第24-29页 |
| ·可靠性的特征量 | 第24-25页 |
| ·人的可靠性计算 | 第25页 |
| ·计算机实验室人的可靠度计算 | 第25-28页 |
| ·计算机实验室人的可靠性影响因素分析 | 第28-29页 |
| ·提高人的可靠性措施 | 第29-30页 |
| ·本章结论 | 第30-31页 |
| 3 计算机实验室设备装置系统的可靠性分析 | 第31-60页 |
| ·设备故障及影响因素分析 | 第31-32页 |
| ·计算机实验室常见故障调查分析 | 第32-33页 |
| ·故障类型调查 | 第32-33页 |
| ·设备故障的表现形式 | 第33页 |
| ·计算机实验室设备可靠性分析 | 第33-57页 |
| ·故障树分析方法简介 | 第34-46页 |
| ·计算机实验室设备子系统可靠性分析 | 第46-57页 |
| ·目前教育装备系统设备子系统现状分析 | 第57-59页 |
| ·本章结论 | 第59-60页 |
| 4 计算机实验室环境子系统的可靠性分析 | 第60-69页 |
| ·人、机和环境的关系 | 第60-63页 |
| ·环境与“机”的可靠性 | 第60页 |
| ·环境与人的可靠性 | 第60-61页 |
| ·环境与人机系统的兼容 | 第61-63页 |
| ·计算机实验室环境因素在系统中的作用分析 | 第63-68页 |
| ·光照度 | 第63-64页 |
| ·噪声 | 第64-65页 |
| ·计算机实验室温度的标准及其影响 | 第65-66页 |
| ·计算机实验室湿度 | 第66页 |
| ·机房的含尘量标准及防尘措施 | 第66-67页 |
| ·静电和电磁干扰的影响及防范措施 | 第67页 |
| ·机房防雷和接地问题 | 第67-68页 |
| ·配备相应的UPS电源 | 第68页 |
| ·本章结论 | 第68-69页 |
| 5 计算机实验室人—机—环境系统可靠性分析 | 第69-73页 |
| ·人—机—环境系统可靠性评价 | 第69-70页 |
| ·计算机实验室人机系统可靠性计算实例 | 第70页 |
| ·计算机实验室系统的可靠性分析 | 第70-71页 |
| ·提高计算机实验室人机系统可靠性的途径 | 第71-73页 |
| 6 结论及展望 | 第73-75页 |
| ·主要结论 | 第73-74页 |
| ·研究展望 | 第74-75页 |
| 7 主要参考文献 | 第75-77页 |
| 发表论文和科研情况介绍 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
