| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究的背景 | 第8-10页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究思路和方法 | 第12-14页 |
| 第2章 科学发展观与以人为本的概念分析 | 第14-22页 |
| ·科学发展观的内涵特征 | 第14-16页 |
| ·以人为本的思想渊源 | 第16-22页 |
| 第3章 科学发展观坚持“以人为本”的背景透析 | 第22-34页 |
| ·科学发展观坚持“以人为本”的理论依据 | 第22-29页 |
| ·科学发展观坚持“以人为本”的现实背景 | 第29-34页 |
| 第4章 科学发展观视阈下“以人为本”之科学阐释 | 第34-52页 |
| ·科学发展观视阈下“以人为本”的内涵 | 第34-40页 |
| ·“以人为本”与中国古代民本思想的比较分析 | 第40-43页 |
| ·“以人为本”与西方人本主义的比较分析 | 第43-48页 |
| ·“以人为本”与传统人类中心主义的比较分析 | 第48-52页 |
| 第5章 在科学发展观指导下实现“以人为本”的对策研究 | 第52-66页 |
| ·努力消除绝对贫困 | 第52-55页 |
| ·全力解决基本民生问题 | 第55-56页 |
| ·积极促进充分就业 | 第56-58页 |
| ·调节过高的非劳动收入 | 第58-59页 |
| ·关注义务教育阶段的教育公平 | 第59-61页 |
| ·保障公民的政治经济权利 | 第61-66页 |
| 结论 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 个人简历 | 第73-74页 |