| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 1 研究的背景和意义 | 第8页 |
| 2 高等职业教育中建筑美术教学在国内外研究的现状 | 第8-9页 |
| 3 研究方法 | 第9-10页 |
| 1 我国高等职业教育中建筑美术教学的发展 | 第10-19页 |
| ·我国高等职业教育概述 | 第10-11页 |
| ·建筑美术教学的出现 | 第11页 |
| ·我国20世纪20年代"鲍扎"式建筑美术教学的开始 | 第11-16页 |
| ·我国20世纪80年代后高等职业建筑美术教学的发展 | 第16-19页 |
| 2 我国高等职业教育中建筑美术教学的现状 | 第19-25页 |
| ·我国高等职业建筑美术毕业生就业与人才市场调查分析 | 第19-21页 |
| ·我国高等职业教育中建筑美术教学模式和课程设置的现状 | 第21-22页 |
| ·在校学生和教师的现状 | 第22-23页 |
| ·高等职业建筑美术教学的定位培养目标及人才规格 | 第23-25页 |
| 3 我国高等职业教育中建筑美术教学存在的问题 | 第25-31页 |
| ·教学管理中存在的问题 | 第25-26页 |
| ·在管理层对建筑美术重视不够 | 第25页 |
| ·教学管理机制不完善 | 第25页 |
| ·缺少规范性教材 | 第25页 |
| ·教学环境与设备建设不够 | 第25-26页 |
| ·教学模式与课程体系中存在的问题 | 第26-29页 |
| ·教学模式陈旧,教学方法缺少灵活性 | 第26-27页 |
| ·教学目标不明确 | 第27页 |
| ·课程设置单一,缺乏创造性 | 第27-28页 |
| ·课程出现严重的脱节 | 第28-29页 |
| ·建筑美术教师需要提高专业修养和能力 | 第29-31页 |
| 4 我国高等职业建筑美术教学的思路与对策 | 第31-41页 |
| ·教学管理 | 第31页 |
| ·端正指导思想,改革管理方法 | 第31页 |
| ·改变授课形式,合理利用现代化教学 | 第31页 |
| ·加强教材建设,规范教学内容 | 第31页 |
| ·实行经济倾斜,改善教学条件 | 第31页 |
| ·教学内容改革 | 第31-39页 |
| ·转变教学模式,进行模块教学 | 第31-34页 |
| ·加强实践环节 | 第34-35页 |
| ·课程设置的创新与整合 | 第35-39页 |
| ·强欣赏教学,提高审美能力 | 第39页 |
| ·教师素质提高 | 第39-41页 |
| ·建筑设计教师职业化 | 第39-40页 |
| ·建立适合于建筑学科高等职业建筑美术教学的多元化知识体系 | 第40页 |
| ·加强教育理论与教学方法的学习与研究 | 第40页 |
| ·加强教师之间学术交流与知识互补 | 第40-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 后记 | 第44页 |
