多元时代--对多元化文化背景下中国现代水彩画多元化趋向与教学的探析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 引言 | 第8-11页 |
第一节 研究的时代背景 | 第8页 |
第二节 研究的学术背景 | 第8-9页 |
第三节 本文的研究框架 | 第9-11页 |
第二章 中国现代水彩画多元化趋向产生的背景与成因 | 第11-23页 |
第一节 孕育现代水彩画多元化的文化“土壤”之探析 | 第11-12页 |
第二节 孕育现代水彩画多元化的艺术“土壤”之探析 | 第12-20页 |
第三节 对传统的承载与超越 | 第20-23页 |
第三章 中国现代水彩画多元化的现实体现 | 第23-29页 |
第一节 技法语言的演进和发展 | 第23-25页 |
第二节 画面语言的多元化面貌 | 第25-27页 |
第三节 各绘画门类之间的互渗作用 | 第27-29页 |
第四章 提升中国现代水彩画的艺术品质与时代精神 | 第29-35页 |
第一节 提升中国现代水彩画的艺术品质 | 第29页 |
第二节 确立现代水彩画发展方向 | 第29-30页 |
第三节 对学术时代性的思考 | 第30-33页 |
第四节 强化现代水彩画风格、推向极致 | 第33-35页 |
第五章 现代中国水彩画教学初探 | 第35-44页 |
第一节 现代水彩画教学的更新首先应是观念的更新 | 第35-36页 |
第二节 教学手段应尊重学生的个性化发展 | 第36-44页 |
结束语 | 第44-45页 |
鸣谢 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第48页 |