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中学思想政治课实施合作学习的研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
引言第7-9页
一、中学思想政治课合作学习的理论概述第9-17页
 (一) 中学思想政治课合作学习的阐释第9-13页
 (二) 中学思想政治课合作学习的理论基础第13-17页
二、中学思想政治课实施合作学习的必要性第17-24页
 (一) 合作学习是当今世界各国教育改革的重要内容第17页
 (二) 合作学习是新课程改革倡导的主要学习方式第17-18页
 (三) 中学思想政治课教学存在的主要问题第18-21页
 (四) 中学思想政治课实施合作学习的重要意义第21-24页
三、中学思想政治课实施合作学习的策略第24-33页
 (一) 深入学习课改理念,强化教师合作意识第24页
 (二) 优化问题设计策略,激发学生合作兴趣第24-26页
 (三) 建立有序合作常规,提高学生合作程度第26-27页
 (四) 指导必要合作技巧,形成学生合作行为第27-29页
 (五) 实施有效评价策略,培养学生合作精神第29-33页
四、中学思想政治课实施合作学习的方式第33-50页
 (一) “分层教学—小组合作”第33-41页
 (二) “开放互动—合作探索—自我评价”第41-50页
结语第50-51页
参考文献第51-53页
后记第53页

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