| 一、领导干部考核失真问题研究的视角及其理论价值和实践意义 | 第1-14页 |
| （一） 领导干部考核失真问题的研究范围和研究视角的界定 | 第10-13页 |
| 1、干部考核与干部考察 | 第10-11页 |
| 2、干部考核的框架体系 | 第11-12页 |
| 3、考核失真概念和研究视角的界定 | 第12-13页 |
| （二） 领导干部考核失真问题研究的理论价值和实践意义 | 第13-14页 |
| 1、对树立正确用人导向和提高党的执政能力的价值和意义 | 第13页 |
| 2、对加强干部队伍建设的价值和意义 | 第13-14页 |
| 3、对树立正确政绩观和全面落实科学发展观的价值和意义 | 第14页 |
| 二、领导干部考核失真问题原因的理论分析 | 第14-23页 |
| （一） 考核评价主体体系引起的考核失真分析 | 第15-18页 |
| 1、民意缺失引起考核失真 | 第15-16页 |
| 2、信息失实引起考核失真 | 第16-18页 |
| （二） 考核评价标准体系带来的考核失真分析 | 第18-20页 |
| 1、内容指标的片面性带来考核失真 | 第19-20页 |
| 2、内容指标的科学性不足带来考核失真 | 第20页 |
| （三） 考核评价方法体系导致的考核失真分析 | 第20-22页 |
| 1、方法程序欠失科学严密导致考核失真 | 第20-21页 |
| 2、评判视角缺失辩证理性导致考核失真 | 第21-22页 |
| （四） 考核评价运用体系致使的考核失真分析 | 第22-23页 |
| 1、考核结果透明度不够致使考核失真 | 第22-23页 |
| 2、考核结果运用缺乏刚性规定致使考核失真 | 第23页 |
| 三、领导干部考核失真问题的应对与治理 | 第23-35页 |
| （一） 考核评价主体体系视角下考核失真问题的应对与治理 | 第23-27页 |
| 1、建立多元化、社会化的考核评价主体体系 | 第24-25页 |
| 2、提高考核评价主体的整体素质特别是责任意识和心理素质 | 第25-26页 |
| 3、建立实行干部考核工作的相关制度 | 第26-27页 |
| （二） 考核评价标准体系视角下考核失真问题的应对与治理 | 第27-30页 |
| 1、内容指标应全面涵盖 | 第27-28页 |
| 2、内容指标应明确具体 | 第28-29页 |
| 3、内容指标应科学可行 | 第29-30页 |
| （三） 考核评价方法体系视角下考核失真问题的应对与治理 | 第30-34页 |
| 1、改进完善传统的考核评价方法 | 第30-32页 |
| 2、探索创新新的考核评价方法 | 第32-34页 |
| （四） 考核评价运用体系视角下考核失真问题的应对与治理 | 第34-35页 |
| 1、通过适当的形式公开考核结果 | 第34页 |
| 2、刚性规定考核结果作为调整领导干部的重要依据 | 第34-35页 |
| 主要参考文献 | 第35-37页 |
| 后记 | 第37页 |
