基于作业成本思想的中职教育成本核算探讨--重庆教育管理学校教育成本核算
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-18页 |
| ·研究的目的和意义 | 第7-15页 |
| ·研究的目的 | 第7-8页 |
| ·国内外教育成本研究的现状 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9-15页 |
| ·研究的内容和方法 | 第15-16页 |
| ·研究的内容 | 第15-16页 |
| ·研究的方法 | 第16页 |
| ·论文的框架 | 第16-18页 |
| 2 成本核算的基本理论 | 第18-25页 |
| ·作业成本法的产生 | 第18-21页 |
| ·作业成本的国外研究 | 第18-20页 |
| ·作业成本法在我国的研究 | 第20-21页 |
| ·作业成本法的概念体系 | 第21-23页 |
| ·资源概念 | 第21页 |
| ·作业、作业链和价值链的概念及其相互关系 | 第21页 |
| ·作业成本习性分析 | 第21-22页 |
| ·成本动因的概念及其分类 | 第22-23页 |
| ·作业成本法的基本原理 | 第23-24页 |
| ·作业成本法的特点 | 第24-25页 |
| 3 教育成本核算的基本概念和思路 | 第25-36页 |
| ·国内外对于教育成本核算的认识过程 | 第25-28页 |
| ·国外对于教育成本核算的认识过程 | 第25-26页 |
| ·国内对于教育成本核算的认识过程 | 第26-28页 |
| ·教育成本核算的体系结构 | 第28-34页 |
| ·教育成本核算的会计前提 | 第28-30页 |
| ·教育成本核算的会计原则 | 第30-31页 |
| ·教育成本核算的会计核算方法 | 第31-34页 |
| ·应用作业成本思想的教育成本核算概念体系 | 第34-36页 |
| 4 重庆教育管理学校整体概况 | 第36-40页 |
| ·重庆教育管理学校基本情况介绍 | 第36-37页 |
| ·重庆教育管理学校目前的整体管理情况 | 第37-39页 |
| ·重庆教育管理学校目前的成本核算情况 | 第39-40页 |
| 5 重庆教育管理学校教育成本的归类 | 第40-49页 |
| ·学生进校前的招生成本 | 第40-42页 |
| ·学生进校后的在校教学管理成本 | 第42-47页 |
| ·教师部分 | 第43-44页 |
| ·教学服务部分 | 第44-47页 |
| ·学生进校后的在校后勤成本 | 第47-49页 |
| 6 重庆教育管理学校教育成本的分摊 | 第49-56页 |
| ·学校招生费用的分摊和归集 | 第49页 |
| ·学校教学费用的分摊和归集 | 第49-52页 |
| ·学校后勤费用的分摊与归集 | 第52-53页 |
| ·根据学校直接费用和间接费用，得出学生专业成本 | 第53-56页 |
| 7 结论 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 独创性声明 | 第60页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第60页 |
