摘要 | 第1页 |
1 前言 | 第5-8页 |
·选题依据 | 第5-6页 |
·国内外研究现状 | 第6-7页 |
·研究的意义 | 第7-8页 |
2 研究对象与方法 | 第8-9页 |
·研究对象 | 第8页 |
·研究方法 | 第8-9页 |
·问卷调查法 | 第8页 |
·问卷的信度 | 第8-9页 |
·访谈法 | 第9页 |
·数理统计 | 第9页 |
3 研究结果与分析 | 第9-23页 |
·大连市中小学校足球运动现状 | 第9-16页 |
·学校对校足球队的态度 | 第9-10页 |
·教练员的现状及对球员的培养目标 | 第10-12页 |
·家长的现状及对业余训练的态度 | 第12-14页 |
·球员的情况及对训练的态度 | 第14-16页 |
·训练与比赛的情况 | 第16-19页 |
·训练和比赛的强度 | 第16-17页 |
·学校的场地设施 | 第17-18页 |
·训练和比赛的经费 | 第18-19页 |
·制约大连市校足球运动发展的主要因素 | 第19-22页 |
·传统训练体制的制约 | 第19页 |
·学校足球运动的经费问题 | 第19-20页 |
·教练员的业务素质有待于进一步提高 | 第20-21页 |
·青少年球员的基数较低 | 第21-22页 |
·提高大连市校足球运动水平的措施 | 第22-23页 |
·组建学校足球俱乐部,让退役球员有用武之地 | 第22页 |
·加强中小学校足球运动的衔接,形成系统化的训练 | 第22页 |
·完善中小学的赛事,以赛促发展 | 第22-23页 |
·加强对青少年足球教练员的培训和管理工作 | 第23页 |
4 结论与建议 | 第23-25页 |
·结论 | 第23-24页 |
·足球后备力量基数低,质量不高 | 第23页 |
·资金短缺是大连市校足球运动发展的障碍 | 第23页 |
·提高教练员的素质是大连市校足球运动发展的重要任务 | 第23-24页 |
·建议 | 第24-25页 |
·培养学生的足球兴趣,充分发挥学校的主体作用 | 第24页 |
·中小学校足球运动的发展,要加大对球员的智力投 | 第24页 |
·依靠社会力量,解决资金短缺问题 | 第24-25页 |
英文摘要 | 第25-26页 |
参考文献 | 第26-28页 |
致谢 | 第28-29页 |
附录1 | 第29-32页 |
附录2 | 第32-34页 |
附录3 | 第34-36页 |
学位论文独创性声明 | 第36页 |
学位论文版权的使用授权书 | 第36页 |