| 摘要 | 第1-7页 |
| 1.问题的提出 | 第7-8页 |
| 2.研究目的 | 第8页 |
| 3.研究现状 | 第8-9页 |
| 4.研究方法 | 第9页 |
| 5.研究与分析 | 第9-18页 |
| ·奥林匹克文化教材化的相关理论研究 | 第9-14页 |
| ·奥林匹克文化的概念及内涵 | 第9-10页 |
| ·奥林匹克文化体育教材化的涵义解析及现实意义 | 第10-11页 |
| ·奥林匹克运动与教育 | 第11-12页 |
| ·奥林匹克教育的内容 | 第12页 |
| ·奥林匹克文化与学校体育文化的契合点 | 第12-14页 |
| ·奥林匹克文化在学校中传播的现状分析 | 第14-17页 |
| ·奥林匹克文化在我国发展的历史沿革 | 第14-15页 |
| ·奥林匹克文化在学校中传播的现状调查与分析 | 第15-17页 |
| ·学校体育教材发展的方向 | 第17-18页 |
| ·新课程学校教材的目标和任务 | 第17-18页 |
| ·体育教材内容方面存在的问题 | 第18页 |
| ·学校体育教材的发展方向 | 第18页 |
| 6.研究结果及对策 | 第18-21页 |
| ·研究结果 | 第18-19页 |
| ·奥林匹克运动的发展带动学校体育的发展 | 第18-19页 |
| ·大学是传播奥林匹克运动的重要阵地 | 第19页 |
| ·奥林匹克文化的传播有利于中国传统体育文化的发展 | 第19页 |
| ·奥林匹克文化体育教材化的对策 | 第19-21页 |
| ·选择合理的奥林匹克文化素材 | 第19-20页 |
| ·着眼于融合西方运动文化的精髓,促进人的全面发展 | 第20页 |
| ·有鉴别地吸收奥林匹克运动的精华,为学校体育的教育目的所用 | 第20-21页 |
| ·将奥林匹克文化全方位的教材化 | 第21页 |
| ·奥林匹克文化体育教材化的具体呈现方式 | 第21页 |
| 7.主要结论 | 第21-23页 |
| ·奥林匹克文化体育教材化促进学校体育的发展 | 第21页 |
| ·奥林匹克文化体育教材化将促进奥林匹克文化的传播与发展 | 第21-22页 |
| ·中国学校体育是最有效地传播奥林匹克文化的方式 | 第22-23页 |
| 英文摘要 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-25页 |
| 致谢 | 第25-26页 |
| 附件 | 第26-29页 |
| 学位论文独创性声明 | 第29页 |
| 学位论文版权的使用权用授权书 | 第29页 |