| 中文摘要 | 第1-9页 |
| 英文摘要 | 第9-12页 |
| 1 前言 | 第12-13页 |
| ·研究背景 | 第12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| 2 职业教育与科技概述 | 第13-16页 |
| ·职业教育 | 第13-15页 |
| ·职业教育的基本概念和内涵 | 第13-14页 |
| ·职业教育在经济发展中的作用分析 | 第14-15页 |
| ·科技 | 第15-16页 |
| ·科技的基本概念和内涵 | 第15-16页 |
| ·科技在经济发展中的作用分析 | 第16页 |
| 3 职业教育与科技互动关系研究 | 第16-30页 |
| ·职业教育促进科学技术的发展 | 第16-24页 |
| ·职业教育具有传递科学技术的功能 | 第16-19页 |
| ·职业教育具有再生产科学技术，推动科技革命的功能 | 第19-20页 |
| ·职业教育具有使科学技术转化为现实生产力的作用 | 第20-24页 |
| ·职业教育与科学技术转化为现实生产力的相关性分析 | 第20-23页 |
| ·职业教育使科学技术转化为现实生产力的原因 | 第23-24页 |
| ·科技进步是职业教育发展的基础 | 第24-30页 |
| ·科技发展水平决定着职业教育的人才培养目标 | 第24-26页 |
| ·科技发展水平决定着职业教育的课程模式 | 第26-27页 |
| ·科技发展丰富和更新了职业教育内容 | 第27-29页 |
| ·科技发展不断为职业教育提供新的教学手段 | 第29-30页 |
| 4 职业教育和科技二者间存在的问题研究 | 第30-35页 |
| ·职业教育的传统观念与科技发展不协调 | 第30页 |
| ·职业教育人才培养与科技发展不协调 | 第30-31页 |
| ·职业教育的教学内容与科技发展不协调 | 第31-33页 |
| ·职业教育的教学手段、教学方法与科技发展不协调 | 第33-34页 |
| ·职业教育与科技成果转化不协调 | 第34-35页 |
| 5 职业教育和科技二者协调发展的对策与建议 | 第35-42页 |
| ·以科技为基准，用终身教育观念办职业教育 | 第35-36页 |
| ·以科技为导向，培养高技能、复合型人才，重视综合能力的培养 | 第36-37页 |
| ·以科技为依据，改革职业教育的课程体系和教学内容 | 第37-38页 |
| ·以科技为后盾，采用现代教育技术，积极改进教学方法 | 第38-39页 |
| ·充分发挥职业教育的科技成果转化功能 | 第39-42页 |
| ·产学研相结合 | 第39页 |
| ·加强实习、实训基地建设 | 第39-40页 |
| ·充分发挥职业教育的摇篮功能，促进全体劳动者科技素质的提高 | 第40页 |
| ·充分发挥职业教育的试验示范功能，促进科技成果转化率的提高 | 第40页 |
| ·充分发挥职业教育的扩散功能，促进科技成果转化范围的扩大 | 第40页 |
| ·充分发挥职业教育的服务功能，促进科技成果转化质量的提高 | 第40-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
