| 第一章 绪论 | 第1-13页 |
| ·选题背景 | 第5-8页 |
| ·研究的目标和意义 | 第8-10页 |
| ·研究的内容与方法 | 第10-11页 |
| ·研究的重点、难点和创新 | 第11-13页 |
| 第二章 教育技术理论对电子政务的指导作用 | 第13-26页 |
| ·为电子政务提供指导作用的教育技术理论 | 第13-15页 |
| ·电子政务的本质认识和定义 | 第15-21页 |
| ·以电子政务的创新理念为指导完善电子政务系统功能 | 第21-25页 |
| ·网络教育的资源观对电子政务资源建设的启发 | 第25-26页 |
| 第三章 基于教育技术理论的电子政务系统设计 | 第26-49页 |
| ·基于教育技术理论的电子政务系统设计内涵 | 第26-27页 |
| ·电子政务系统观 | 第27-35页 |
| ·电子政务的系统设计方法 | 第35-42页 |
| ·具有知识管理特征的新型电子政务系统设计 | 第42-49页 |
| 第四章 基于WEB技术的电子政务系统的开发 | 第49-73页 |
| ·WEB技术在电子政务系统开发中的应用 | 第49-58页 |
| ·电子政务系统开发流程 | 第58-65页 |
| ·软件开发实例--江西省财政信息服务管理系统 | 第65-73页 |
| 第五章 结论与展望 | 第73-75页 |
| ·结论 | 第73页 |
| ·展望 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75页 |