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基于CDMA的移动学习系统的资源管理与传播模型

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-8页
第一章 引言第8-10页
第二章 移动学习概述第10-15页
 2.1 移动学习的概念、现状和特点第10-11页
  2.1.1 移动学习的现状第10页
  2.1.2 定义第10页
  2.1.3 移动学习的特点第10-11页
 2.2 移动学习的社会需求和市场前景分析第11-12页
 2.3 移动学习的基础承载和实现方式第12-13页
 2.4 移动学习环境第13页
 2.5 移动学习的研究内容和方向第13-14页
 2.6 待解决的问题第14-15页
第三章 本文的研究工作第15-16页
第四章 本文涉及的相关理论第16-23页
 4.1 现代远程教育第16-17页
 4.2 移动Internet第17-20页
  4.2.1 移动Internet简介第17-18页
  4.2.2 CDMA简介第18-19页
  4.2.3 WAP协议简介第19-20页
 4.3 移动数据库简介第20-23页
  4.3.1 移动计算第21页
  4.3.2 移动数据库第21-22页
  4.3.3 移动计算环境的典型结构第22-23页
第五章 以C网为基石出的移动学习系统模型第23-28页
 5.1 系统简介第23页
 5.2 系统架构第23-26页
  5.2.1 系统总体结构第23-25页
  5.2.2 硬件系统第25页
  5.2.3 系统软件构成第25-26页
 5.3 关键技术第26-27页
 5.4 本文在MLSC中研究重点第27-28页
第六章 MLSC的学习资源管理模型第28-41页
 6.1 学习资源管理模型简介第28-29页
  6.1.1 学习资源模型标准化意义第28-29页
  6.1.2 学习资源模型标准简介第29页
   6.1.2.1 LOM第29页
   6.1.2.2 ADL-SCORM第29页
   6.1.2.3 我国现代远程教育资源标准化第29页
 6.2 MLSC_RMM模型第29-41页
  6.2.1 MLSC_RMM概述第29-30页
  6.2.2 MLSC_RMM的结构第30页
  6.2.3 MLSC_RMM的学习对象模型第30-31页
  6.2.4 MLSC_RMM学习资源库模型第31-41页
   6.2.4.1 移动数据库两级复制机制第31-32页
   6.2.4.2 移动数据三级复制体系结构第32-34页
   6.2.4.3 MLSC_RMM的空中复制第34-36页
   6.2.4.4 MLSC-RMM的客户机缓存机制第36-38页
   6.2.4.5 MLSC-RMM的客户机缓存失效报告广播第38-41页
第七章 MLSC学习资源的传播模型第41-53页
 7.1 MLSC的多媒体学习资源类型第41页
 7.2 移动网络提供的带宽支持第41-42页
 7.3 传统的动态复制服务器选择模型第42页
 7.4 MLSC动态复制服务器选择模型——以客户为中心的负荷分布(C~2LD)机制第42-49页
  7.4.1 提高WEB服务响应性的常用策略第42-43页
   7.4.1.1 局部分布复制服务器第42-43页
   7.4.1.2 通过Internet分布复制服务器第43页
  7.4.2 C~2LD机制的提出第43-44页
  7.4.3 C~2LD分析模型第44-47页
   7.4.3.1 分析模型1第45页
   7.4.3.2 分析模型2第45-46页
   7.4.3.3 分析模型3第46-47页
  7.4.4 C~2LD机制与HTTP GET的对比第47-49页
 7.5 C~2LD机制在MLSC中的实现第49-53页
  7.5.1 C~2LD机制实现位置的选择第49-50页
  7.5.2 C~2LD机制在MLSC的WAP网关上实现第50-53页
第八章 实验系统设计第53-55页
 8.1 总体构架第53页
 8.2 各结点的结构第53-54页
 8.3 实现第54页
 8.4 试验方案设计第54-55页
第九章 结束语第55-56页
参考文献第56-58页
致谢第58页

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