博客对大学生思想政治教育的影响及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导论 | 第7-13页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-8页 |
| (二) 研究的意义 | 第8-9页 |
| (三) 研究的方法 | 第9页 |
| (四) 研究理论基础 | 第9-11页 |
| (五) 研究的特色 | 第11-13页 |
| 一、研究现状分析 | 第13-17页 |
| (一) “博客”在国外教育中的应用现状分析 | 第13页 |
| (二) “博客”在国内教育中的应用现状分析 | 第13-17页 |
| 二、博客的特点与功能定位 | 第17-21页 |
| (一) 博客的定义 | 第17页 |
| (二) 博客的特点 | 第17-19页 |
| (三) 博客与其他网络沟通方式的对比 | 第19-21页 |
| 三、博客对大学生思想政治教育的影响分析 | 第21-26页 |
| (一) 博客对大学生思想政治教育的积极影响 | 第21-23页 |
| (二) 博客给大学生思想教育带来的挑战 | 第23-26页 |
| 四、博客在大学生思想政治教育中的应用对策 | 第26-39页 |
| (一) 加大学校网络硬件设施的投入 | 第26页 |
| (二) 更新教育观念,提升教育者的素质 | 第26-27页 |
| (三) 建立大学生思想政治教育工作者博客 | 第27-35页 |
| (四) 加强对大学生的引导教育 | 第35-37页 |
| (五) 规范博客行为,加强对博客网站的监督 | 第37-39页 |
| 五、结束语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |