建筑系馆空间氛围设计研究
中文摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-7页 |
第一章 绪论 | 第7-11页 |
·研究的背景 | 第7-8页 |
·研究的内容 | 第8-9页 |
·研究的目的和意义 | 第9页 |
·研究所采取的方法 | 第9-11页 |
第二章 中国建筑系馆的空间发展现状及问题 | 第11-37页 |
·中国建筑系馆的发展历史 | 第11-13页 |
·二十一世纪以后的中国建筑系馆空间特点 | 第13-33页 |
·天津大学建筑系馆 | 第13-16页 |
·同济大学文远楼、明成楼与C 楼 | 第16-20页 |
·东南大学建筑系馆 | 第20-23页 |
·清华大学建筑系馆 | 第23-26页 |
·深圳大学建筑与土木学院院馆 | 第26-28页 |
·青岛理工大学建筑馆 | 第28-30页 |
·中央美术学院建筑学院院馆 | 第30-33页 |
·中国建筑系馆所面临的问题 | 第33-35页 |
·建筑教育模式对系馆发展的制约 | 第33-34页 |
·建筑管理模式对系馆发展的制约 | 第34页 |
·建筑设计对系馆发展的制约 | 第34-35页 |
·中国建筑系馆空间氛围现状 | 第35-37页 |
第三章 建筑系馆空间氛围营造因素 | 第37-45页 |
·室内空间感 | 第38-40页 |
·空间的形式、尺度、比例 | 第38-39页 |
·空间的完整和分割 | 第39-40页 |
·空间的单一与混合 | 第40页 |
·人的行为和心理 | 第40-42页 |
·室内设计中的环境因素 | 第40-41页 |
·人与环境的相互作用 | 第41-42页 |
·室内光环境 | 第42-45页 |
·自然采光与光影 | 第42-44页 |
·光的特性与应用 | 第44-45页 |
第四章 西方建筑系馆的空间氛围营造手段及发展演变 | 第45-70页 |
·西方建筑系馆的发展历史 | 第45-46页 |
·西方建筑系馆实例简析 | 第46-68页 |
·瓦尔特·格罗皮乌斯与包豪斯学院 | 第46-50页 |
·弗兰克·赖特与西塔里埃森 | 第50-53页 |
·密斯·凡·德·罗与伊利诺理工学院克朗楼 | 第53-55页 |
·路易斯·康与耶鲁大学美术馆 | 第55-59页 |
·保罗·鲁道夫与耶鲁大学艺术与建筑馆 | 第59-60页 |
·阿尔瓦·西扎与波尔图建筑学院系馆 | 第60-63页 |
·约翰·安德鲁斯与美国哈佛大学设计研究院 | 第63-65页 |
·彼得·埃森曼与辛辛那提设计艺术中心 | 第65-68页 |
·西方建筑系馆的空间氛围发展研究 | 第68-70页 |
第五章 我国建筑系馆空间氛围营造发展方向及原则 | 第70-85页 |
·功能的复杂性及混合性 | 第70-76页 |
·整体建筑功能的复合 | 第70-72页 |
·建筑空间之间的模糊 | 第72-73页 |
·单个空间多功能性 | 第73-76页 |
·体现交流为主、教学为辅的空间 | 第76-78页 |
·教学空间的演变 | 第76-77页 |
·自由空间的设置 | 第77-78页 |
·营造家庭式的舒适感觉 | 第78-81页 |
·建筑空间功能的全面性 | 第78-79页 |
·建筑空间的适宜尺度 | 第79-80页 |
·建筑单体空间的舒适性 | 第80-81页 |
·选择建筑周边良好的环境 | 第81-83页 |
·建筑的选址 | 第81-82页 |
·建筑的借景 | 第82-83页 |
·注重建筑的直接表达 | 第83-85页 |
·建筑结构的直接暴露 | 第83-84页 |
·建筑材料的丰富利用 | 第84-85页 |
结语 | 第85-86页 |
参考文献 | 第86-88页 |
发表论文和科研情况说明 | 第88-89页 |
致谢 | 第89页 |