| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 中文文摘 | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-24页 |
| ·选题依据 | 第12-15页 |
| ·中国职业教育的迅速发展赋与中职学校体育新的使命 | 第12-13页 |
| ·中等职业学校学校体育的现状呼唤改革 | 第13-14页 |
| ·福建省海西经济区迅速发展对中等职业学校的体育教学提出新的要求 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| ·文献综述 | 第16-24页 |
| ·相关概念的解释 | 第16-17页 |
| ·中等职业学校学校体育研究的现状 | 第17-24页 |
| 第2章 研究对象与研究方法 | 第24-26页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| ·文献资料法 | 第24页 |
| ·调查法 | 第24-25页 |
| ·问卷调查法 | 第24-25页 |
| ·访谈法 | 第25页 |
| ·现场调查法 | 第25页 |
| ·数理统计法 | 第25页 |
| ·逻辑分析法 | 第25-26页 |
| 第3章 结果与分析 | 第26-58页 |
| ·福建省中等职业学校体育课教学的现状 | 第26-36页 |
| ·《体育与健康》教学指导纲要的实施和贯彻的现状 | 第26-27页 |
| ·体育课开设的现状 | 第27-28页 |
| ·体育教学目标的现状 | 第28-29页 |
| ·体育教学内容情况的现状 | 第29-31页 |
| ·体育教学模式的现状 | 第31-32页 |
| ·体育课教学方式的现状 | 第32-33页 |
| ·体育教学的评价 | 第33-35页 |
| ·影响体育教学的因素 | 第35-36页 |
| ·福建省中等职业学校体育师资的现状 | 第36-44页 |
| ·体育教师性别与年龄、学历、职称结构 | 第36-39页 |
| ·体育教师参加培训及深造情况 | 第39-40页 |
| ·体育教师参与科研的动因 | 第40-42页 |
| ·体育教师师资队伍的职业稳定现状 | 第42-43页 |
| ·体育教师工作量的情况 | 第43-44页 |
| ·体育教师福利待遇的情况 | 第44页 |
| ·福建省中等职业学校课余体育的现状 | 第44-48页 |
| ·早操和课间操 | 第45-46页 |
| ·课余活动 | 第46-48页 |
| ·福建省中等职业学校体育场地器材和经费的现状 | 第48-51页 |
| ·体育场地器材 | 第48-50页 |
| ·体育经费的投入 | 第50-51页 |
| ·福建省中等职业学校国家学生体质健康测试的现状 | 第51-52页 |
| ·国家学生体质健康测试的次数 | 第51-52页 |
| ·国家学生体质健康测试的时间安排 | 第52页 |
| ·福建省中等职业学校体育现状的对策研究 | 第52-58页 |
| ·加强骨干体育教师队伍的建设,全面提高体育师资队伍的质量 | 第52-54页 |
| ·建立中等职业学校体育教学的督导制度并加大经费投入,改善场地设施及器材 | 第54页 |
| ·加强对课余体育活动科学管理,建立课余体育活动质量评价体系 | 第54-55页 |
| ·更新体育教学观念,树立"健康第一"的指导思想 | 第55页 |
| ·关注学生的进步与发展,有效评价学生的体育学习成绩,促进学生的全面发展 | 第55-56页 |
| ·切实贯彻中等职业学校《体育与健康》教学指导纲要的精神,全面实施《学生体质健康标准》 | 第56-58页 |
| 4 结论与建议 | 第58-62页 |
| ·结论 | 第58-59页 |
| ·建议 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第77-79页 |
| 致谢 | 第79-81页 |
| 个人简历 | 第81-82页 |
