汉语阅读理解词义判断题解答研究
| 中文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.2.1 阅读理解研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 词义理解研究现状 | 第12-15页 |
| 1.3 本文主要研究内容 | 第15页 |
| 1.4 论文框架 | 第15-17页 |
| 第二章 词语理解题分析 | 第17-19页 |
| 2.1 词语理解题分类 | 第17-18页 |
| 2.2 词语理解题难点分析 | 第18页 |
| 2.3 本章小结 | 第18-19页 |
| 第三章 基于支持度的词义判断题解答策略 | 第19-25页 |
| 3.1 解答框架 | 第19-20页 |
| 3.2 基于语言模型的支持度计算 | 第20页 |
| 3.3 基于点互信息的支持度计算 | 第20-21页 |
| 3.4 基于句子相似度的支持度计算 | 第21页 |
| 3.5 数据集 | 第21-22页 |
| 3.6 实验结果 | 第22-23页 |
| 3.7 本章小结 | 第23-25页 |
| 第四章 词义判断题解答系统构建 | 第25-31页 |
| 4.1 词义判断题的解答 | 第25-26页 |
| 4.2 系统搭建 | 第26-30页 |
| 4.2.1 系统主要模块 | 第26-28页 |
| 4.2.2 基于语言模型的支持度计算模块 | 第28-29页 |
| 4.2.3 基于点互信息的支持度计算模块 | 第29页 |
| 4.2.4 基于句子相似度的支持度模块 | 第29-30页 |
| 4.3 本章小结 | 第30-31页 |
| 第五章 结论与展望 | 第31-33页 |
| 5.1 结论 | 第31页 |
| 5.2 展望 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-37页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-41页 |
| 个人简况及联系方式 | 第41-44页 |
