摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
引言 | 第8-9页 |
1 问题的提出 | 第9-19页 |
·相关概念的界定 | 第9-10页 |
·抑郁与抑郁障碍 | 第9页 |
·条件性情绪反应 | 第9页 |
·元认知干预技术 | 第9-10页 |
·抑郁与焦虑的关系 | 第10页 |
·国内外研究综述 | 第10-16页 |
·国内外抑郁诊断标准 | 第10-11页 |
·抑郁形成的生物学因素 | 第11-12页 |
·抑郁形成的心理社会因素 | 第12-13页 |
·抑郁的治疗方法 | 第13-16页 |
·研究问题及假设 | 第16-19页 |
·以往研究中存在的不足之处 | 第16-17页 |
·研究的目的和意义 | 第17-19页 |
2 研究方法 | 第19-21页 |
·参与干预的来访者 | 第19页 |
·实验工具 | 第19-20页 |
·汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Scale,HAMD) | 第19页 |
·实验干预记录其它工具 | 第19-20页 |
·效果检验 | 第20页 |
·量的分析 | 第20页 |
·质的分析 | 第20页 |
·干预过程 | 第20-21页 |
3 结果与分析 | 第21-26页 |
·实验干预前两组来访者经HAMD 量表测试的抑郁值 | 第21-22页 |
·实验干预后两组来访者的HAMD 值 | 第22-23页 |
·来访者干预前后 HAMD 值变化 | 第23页 |
·临床干预结果的假设性分析 | 第23-26页 |
·从症状变化对来访者信心的影响分析 | 第23-24页 |
·从来访者的动机的程度分析 | 第24-26页 |
4 元认知干预技术干预过程述评 | 第26-38页 |
·来访者的背景资料 | 第26-28页 |
·来访者1 背景资料 | 第26页 |
·来访者2 背景资料 | 第26-27页 |
·来访者3 背景资料 | 第27-28页 |
·实验程序 | 第28-36页 |
·实验设计 | 第28页 |
·实验过程 | 第28-36页 |
·干预结果 | 第36-38页 |
·三名来访者干预后的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)的变化 | 第36-37页 |
·三位来访者干预后的抑郁情绪体验值的变化 | 第37-38页 |
5 讨论 | 第38-41页 |
·抑郁形成的心理机制探讨 | 第38-39页 |
·干预过程中的暗示训练探讨 | 第39页 |
·影响干预因素的探讨 | 第39-40页 |
·咨询员 | 第39页 |
·来访者 | 第39-40页 |
·本研究的创新与不足 | 第40-41页 |
·本研究的创新 | 第40页 |
·本研究的不足 | 第40-41页 |
6 结论 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
附录A 辽宁师范大学心理教育中心咨询登记表 | 第45-46页 |
附录B 汉密尔顿抑郁量表(HAMD) | 第46-49页 |
致谢 | 第49页 |