| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-17页 |
| 一、研究背景及意义 | 第9-10页 |
| (一)研究背景 | 第9-10页 |
| (二)研究意义 | 第10页 |
| 二、研究现状及创新 | 第10-14页 |
| (一)研究现状 | 第10-14页 |
| (二)创新之处 | 第14页 |
| 三、研究思路与方法 | 第14-17页 |
| 第一章 实现中国梦与践行科学精神 | 第17-29页 |
| 1.1 中国梦概念 | 第17-21页 |
| 1.1.1 中国梦提出的背景 | 第17-18页 |
| 1.1.2 中国梦内涵 | 第18-19页 |
| 1.1.3 中国梦提出的依据 | 第19-21页 |
| 1.2 科学精神与中国社会变革相结合的历史 | 第21-29页 |
| 1.2.1 科学精神内涵 | 第21-22页 |
| 1.2.2 科学精神与近代我国救亡图存 | 第22-24页 |
| 1.2.3 科学精神与中国革命和建设的结合 | 第24-29页 |
| 第二章 弘扬科学精神与实现中国梦的契合性分析 | 第29-39页 |
| 2.1 同源性——根植于实现中华民族复兴的伟大实践 | 第29-30页 |
| 2.2 同质性——代表了先进的价值观 | 第30-32页 |
| 2.3 同一性——立足中国道路 | 第32-34页 |
| 2.4 同向性——实现人的全面发展 | 第34-39页 |
| 第三章 培育科学精神实现中国梦 | 第39-47页 |
| 3.1 推进科学精神普及工作 | 第39-41页 |
| 3.1.1 当前我国科学精神的缺乏 | 第39-40页 |
| 3.1.2 加强科学精神普及工作 | 第40-41页 |
| 3.2 改进科学教育体系 | 第41-43页 |
| 3.2.1 注重科学精神教育 | 第41-42页 |
| 3.2.2 推进科学与人文教育相结合 | 第42-43页 |
| 3.3 加强科学研究管理 | 第43-47页 |
| 3.3.1 治理学术不端 | 第43-44页 |
| 3.3.2 加强科研体制管理 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53-55页 |