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构建校企合作大学生思想政治教育机制

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
创新点摘要第6-9页
绪论第9-19页
    一、论文背景和研究意义第9-10页
        1. 研究背景第9页
        2. 研究意义第9-10页
    二、国内外研究书评第10-17页
        1. 国外研究现状第10-12页
        2. 国内研究现状第12-16页
        3. 国内外研究评价第16-17页
    三、研究内容、方法及框架第17-19页
        1. 研究方法第17页
        2. 研究内容第17-18页
        3. 研究框架第18-19页
第一章 校企合作与大学生思想政治教育机制基本理论第19-24页
    1.1 机制及合作机制的基本理论第19页
    1.2 校企合作基本理论第19-21页
        1.2.1 校企合作概念和特点第19-20页
        1.2.2 校企合作模式第20-21页
        1.2.3 校企合作意义第21页
    1.3 大学生思想政治教育基本理论第21-22页
        1.3.1 大学生思想政治教育内涵和特征第21-22页
        1.3.2 大学生思想政治教育途径第22页
    1.4 校企合作与大学生思想政治教育的关系第22-24页
        1.4.1 校企合作促进大学生思想政治教育理论的创新第22-23页
        1.4.2 大学生思想政治教育实效性不能脱离校企合作的实践基础第23-24页
第二章 校企合作开展大学生思想政治教育的现状第24-30页
    2.1 校企合作现状第24-25页
    2.2 大学生思想政治教育现状第25-27页
    2.3 校企合作开展大学生思想政治教育存在的主要问题第27-30页
第三章 校企合作大学生思想政治教育机制设计思想第30-36页
    3.1 设计目标与原则第30-31页
        3.1.1 设计目标第30页
        3.1.2 设计原则第30-31页
    3.2 设计要求与要素第31-33页
        3.2.1 构成要素第31-32页
        3.2.2 设计要求第32-33页
    3.3 功能要求第33-36页
        3.3.1 导向功能第33-34页
        3.3.2 协调功能第34页
        3.3.3 整合功能第34页
        3.3.4 育人功能第34-36页
第四章 校企合作大学生思想政治教育机制构建第36-53页
    4.1 校企合作大学生思想政治教育决策机制构建第36-38页
        4.1.1 构建要求第36页
        4.1.2 机制构想第36-37页
        4.1.3 机制构建内容第37-38页
    4.2 校企合作大学生思想政治教育决策动力机制构建第38-42页
        4.2.1 构建要求第38-39页
        4.2.2 机制构想第39页
        4.2.3 机制构建内容第39-42页
    4.3 校企合作大学生思想政治教育过程控制机制构建第42-44页
        4.3.1 构建要求第42页
        4.3.2 机制构想第42页
        4.3.3 机制构建内容第42-44页
    4.4 校企合作大学生思想政治教育激励机制构建第44-47页
        4.4.1 构建要求第44-45页
        4.4.2 机制构想第45页
        4.4.3 机制构建内容第45-47页
    4.5 校企合作大学生思想政治教育保障机制构建第47-50页
        4.5.1 构建要求第47-48页
        4.5.2 机制构想第48页
        4.5.3 机制构建内容第48-50页
    4.6 校企合作大学生思想政治教育评价机制构建第50-53页
        4.6.1 构建要求第50页
        4.6.2 机制构想第50页
        4.6.3 机制构建内容第50-53页
第五章 校企合作思想政治教育机制实现良性运行的对策和建议第53-56页
    5.1 加强国家和政府的扶持力度第53页
    5.2 加大社会和群众的参与力度第53-54页
    5.3 突出高校和师生的主体地位第54页
    5.4 打造企业和市场的合作平台第54-56页
结论第56-57页
参考文献第57-60页
发表文章目录第60-61页
致谢第61-62页
详细摘要第62-72页

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