| 英汉缩略语名词对照 | 第4-5页 |
| 中文摘要 | 第5-9页 |
| 英文摘要 | 第9-13页 |
| 前言 | 第14-17页 |
| 研究框架 | 第17-18页 |
| 第一部分 重庆市某区中小学生青春期知信行和生活质量现状及影响因素分析 | 第18-35页 |
| 1 研究目的 | 第18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| 3 研究结果 | 第20-31页 |
| 4 讨论 | 第31-35页 |
| 第二部分 同伴教育对中小学生青春期知信行和生活质量的干预效果分析 | 第35-48页 |
| 1 研究目的 | 第35页 |
| 2 研究对象与方法 | 第35-39页 |
| 3 研究结果 | 第39-46页 |
| 4 讨论 | 第46-48页 |
| 全文总结 | 第48-50页 |
| 1 研究结论 | 第48页 |
| 2 本研究的局限性 | 第48页 |
| 3 研究展望 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 文献综述：我国中学生艾滋病同伴教育干预效果的Meta分析 | 第55-67页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果及发表的学术论文目录 | 第72页 |