| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 文献综述 | 第13-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第17-20页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第17页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第17-20页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第20-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第20-21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-51页 |
| 3.1 武汉体育学院体育教育学院教育实习的现状调查分析 | 第22-44页 |
| 3.1.1 教育实习地点 | 第22-24页 |
| 3.1.2 教育实习目的与任务 | 第24-25页 |
| 3.1.3 教育实习准备工作 | 第25-27页 |
| 3.1.4 教育实习模式 | 第27-33页 |
| 3.1.5 教育实习内容 | 第33-37页 |
| 3.1.6 教育实习评价与反思 | 第37-41页 |
| 3.1.7 关于对实习生情况的调查 | 第41-44页 |
| 3.2 武汉体育学院体育教育学院教育实习对策研究 | 第44-51页 |
| 3.2.1 实习地点的建设 | 第44-45页 |
| 3.2.2 明确的实习目的与任务 | 第45页 |
| 3.2.3 充分做好实习前准备 | 第45-46页 |
| 3.2.4 实习模式多样化 | 第46-47页 |
| 3.2.5 合理安排实习内容 | 第47页 |
| 3.2.6 重视实习评价与反思 | 第47-49页 |
| 3.2.7 强化实习生的能力 | 第49-51页 |
| 4 结论与建议 | 第51-54页 |
| 4.1 结论 | 第51-52页 |
| 4.2 建议 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附件1 | 第58-63页 |
| 致谢 | 第63页 |