王阳明的心理学思想研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.2.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2.2 现实意义 | 第10-11页 |
| 1.3 王阳明思想国内外的研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.1 中国的研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国外阳明学研究 | 第12-13页 |
| 第二章 心理学思想的基本观点 | 第13-16页 |
| 2.1 “无心则无身，无身则无心”的形神论 | 第13页 |
| 2.2 “心外无物”的心物观 | 第13-14页 |
| 2.3 天人论与人贵论 | 第14-16页 |
| 第三章 知虑心理思想 | 第16-20页 |
| 3.1 论感知 | 第16页 |
| 3.2 论思维 | 第16-17页 |
| 3.3 关于言语 | 第17页 |
| 3.4 知行论 | 第17-20页 |
| 3.4.1 认识的无限性 | 第18页 |
| 3.4.2 认识的过程 | 第18页 |
| 3.4.3 知行合一 | 第18-20页 |
| 第四章 情欲心理思想 | 第20-22页 |
| 4.1 悔悟 | 第20页 |
| 4.2 “七情”说 | 第20-21页 |
| 4.3 如何防止情绪消极作用 | 第21页 |
| 4.4 少情寡欲 | 第21-22页 |
| 第五章 志意心理思想 | 第22-24页 |
| 5.1 立志的必要性 | 第22页 |
| 5.2 如何立志 | 第22-23页 |
| 5.3 贵在恒心 | 第23-24页 |
| 第六章 智能心理思想 | 第24-26页 |
| 6.1 古代智能心理思想概述 | 第24页 |
| 6.2 智力发展水平说 | 第24-25页 |
| 6.3 能其事则兼其官—论能力 | 第25页 |
| 6.4 非智能因素概述 | 第25-26页 |
| 第七章 性习心理思想 | 第26-30页 |
| 7.1 古代性习心理思想概述 | 第26页 |
| 7.2 “至善者性也” | 第26-27页 |
| 7.3 人格构成因素论—“仁” | 第27-28页 |
| 7.4 “狂者”、“狷者”、“中行” | 第28页 |
| 7.5 理想人格之主张 | 第28-30页 |
| 7.5.1 古代理想人格的基本特质 | 第28页 |
| 7.5.2 “尔胸中原是圣人” | 第28-29页 |
| 7.5.3 “心纯乎天理” | 第29页 |
| 7.5.4 “致良知” | 第29-30页 |
| 第八章 教育心理思想 | 第30-33页 |
| 8.1 学习心理思想 | 第30-31页 |
| 8.1.1 学习的心理过程 | 第30-31页 |
| 8.1.2 学习的心理因素 | 第31页 |
| 8.2 教学心理思想 | 第31-32页 |
| 8.3 儿童教育心理思想 | 第32-33页 |
| 第九章 研究结论与展望 | 第33-35页 |
| 9.1 研究结论 | 第33页 |
| 9.2 研究不足与展望 | 第33-35页 |
| 9.2.1 研究不足 | 第33-34页 |
| 9.2.2 研究展望 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 后记 | 第37-38页 |
| 作者在攻读学位期间公开发表的学位论文 | 第38页 |
