摘要 | 第4-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
中英文对照缩词表 | 第12-13页 |
第一章 前言 | 第13-19页 |
1.1 音乐感知缺损相关概念 | 第13页 |
1.2 音乐感知能力与其他认知能力的联系 | 第13-16页 |
1.3 精神分裂症的相关概念 | 第16页 |
1.4 精神分裂症的认知缺损与音乐的关系 | 第16-17页 |
1.5 精神分裂症患者音乐感知能力的相关研究 | 第17-18页 |
1.6 问题提出与假设 | 第18-19页 |
第二章 研究对象与方法 | 第19-25页 |
2.1 研究工具 | 第19-23页 |
2.2 研究对象 | 第23页 |
2.3 实验过程 | 第23-24页 |
2.4 资料的统计和处理 | 第24-25页 |
第三章 结果 | 第25-30页 |
3.1 一般资料结果 | 第25页 |
3.2 MBEA测验结果 | 第25-26页 |
3.3 神经心理测验结果 | 第26-27页 |
3.4 精神分裂症患者神经心理测验得分与MBEA测验得分的相关回归分析结果 | 第27-29页 |
3.5 精神分裂症患者MBEA测验得分与PANSS得分的相关分析结果 | 第29-30页 |
第四章 讨论 | 第30-34页 |
4.1 一般人口学资料结果讨论 | 第30页 |
4.2 MBEA测验结果讨论 | 第30-31页 |
4.3 神经心理测验结果讨论 | 第31-32页 |
4.4 精神分裂症患者神经心理测验结果与MBEA测验结果的相关回归分析结果讨论 | 第32页 |
4.5 精神分裂症患者MBEA测验得分与PANSS得分相关结果分析 | 第32-33页 |
4.6 研究不足 | 第33-34页 |
第五章 结论 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-42页 |
综述 | 第42-51页 |
参考文献 | 第48-51页 |
附录 | 第51-53页 |
攻读学位期间的主要成果 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |