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乡村规划建设中“历史文化”的保护与传承研究--以山西省吕梁市临县碛口镇规划为例

摘要第3-6页
ABSTRACT第6-9页
第一章 绪论第13-25页
    1.1 研究背景第13-14页
    1.2 研究意义与目的第14-15页
        1.2.1 研究意义第14-15页
        1.2.2 研究目的第15页
    1.3 研究对象与内容第15-16页
        1.3.1 研究对象第15页
        1.3.2 研究内容第15-16页
    1.4 国内外乡村建设相关研究第16-21页
        1.4.1 国内乡村建设相关研究第16-18页
        1.4.2 国外乡村建设相关研究第18-20页
        1.4.3 研究前景及拟解决问题第20-21页
    1.5 研究方法及构架第21-25页
        1.5.1 研究方法第21-22页
        1.5.2 论文框架第22-25页
第二章 乡村历史文化第25-47页
    2.1 历史文化的概念及意义第25-27页
        2.1.1 历史第25页
        2.1.2 文化第25-27页
    2.2 乡村历史文化的地位及价值第27-36页
        2.2.1 乡村价值分析第28-32页
        2.2.2“历史文化”在乡村建设中的价值分析第32-36页
    2.3 乡村历史文化的类型及内容第36-39页
        2.3.1 历史类型及内容第36-37页
        2.3.2 文化类型及内容第37-39页
    2.4 乡村中体现地域历史文化的特色内容第39-45页
        2.4.1 乡村的选址与格局第39-41页
        2.4.2 街巷空间第41-42页
        2.4.3 自然环境第42-43页
        2.4.4 乡土建筑第43-44页
        2.4.5 人文特色及文脉第44-45页
    2.5 小结第45-47页
第三章 乡村规划中“历史文化”的保护与传承第47-69页
    3.1 我国乡村规划建设发展历程第47-49页
        3.1.1 乡村文化建设的历史进程第47-48页
        3.1.2 乡村规划建设的历史进程第48-49页
    3.2 乡村规划建设中对历史文化进行保护与传承的原则第49-52页
        3.2.1 保护与开发的协调发展第49-51页
        3.2.2 注重乡土文化的深度挖掘第51-52页
        3.2.3 注重分区引导,体现地方特色差异第52页
    3.3 乡村规划建设中对历史文化进行保护与传承的内容第52-56页
        3.3.1 整体格局保护第52-54页
        3.3.2 自然生态空间保护第54-55页
        3.3.3 人工物质空间保护第55-56页
        3.3.4 提高民众的文化自觉保护意识第56页
    3.4 我国乡村规划实践中的历史文化保护第56-64页
        3.4.1 我国美丽乡村规划实践中的历史文化保护第56-61页
        3.4.2 山西省乡村规划建设状况第61-64页
    3.5 我国乡村规划实践现状和存在的不足第64-66页
        3.5.1 乡村规划建设现状总结第64-65页
        3.5.2 存在的问题第65-66页
    3.6 小结第66-69页
第四章 山西省吕梁市临县碛口镇乡村规划历史文化保护与传承分析第69-89页
    4.1 碛口镇概况第69-76页
        4.1.1 碛口镇自然状况第70页
        4.1.2 碛口镇历史沿革第70-72页
        4.1.3 碛口镇文化底蕴第72-75页
        4.1.4 碛口历史文化价值第75-76页
    4.2 碛口镇规划建设中对本土历史文化的保护与传承第76-85页
        4.2.1 规划理念第77-78页
        4.2.2 整体保护第78-80页
        4.2.3 局部保护(人工物质空间保护)第80-85页
    4.3 碛口镇规划建设中对历史文化保护传承的经验总结第85-86页
    4.4 碛口镇规划建设中对历史文化保护传承的问题及对策第86-87页
    4.5 小结第87-89页
第五章 总结与展望第89-93页
    5.1 总结第89-91页
        5.1.1 论文研究主要结论第90-91页
        5.1.2 有待继续研究的问题第91页
    5.2 展望第91-93页
参考文献第93-99页
插图、表目录第99-103页
致谢第103-105页
攻读硕士学位期间主要科研成果第105页

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