辽宁省部分高校康复专业运动康复相关课学习现状与影响因素研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-12页 |
| 1.1 国内康复专业运动康复方向课程学习发展概况 | 第9-10页 |
| 1.2 国外康复专业运动康复课程学习方向发展概况 | 第10-12页 |
| 2 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 2.1 研究目的 | 第12页 |
| 2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 2.2.1 现实意义 | 第12页 |
| 2.2.2 理论意义 | 第12-13页 |
| 3 研究方法 | 第13-17页 |
| 3.1 研究对象 | 第13页 |
| 3.2 研究方法 | 第13-17页 |
| 3.2.1 文献研究法 | 第13页 |
| 3.2.2 走访座谈法 | 第13-14页 |
| 3.2.3 实地考察法 | 第14页 |
| 3.2.4 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第16-17页 |
| 4 研究结果 | 第17-26页 |
| 4.1 运动康复相关课程学习现状 | 第17-19页 |
| 4.2 现状的影响因素回归分析结果 | 第19-24页 |
| 4.3 各个影响因素的结果 | 第24-26页 |
| 5 讨论 | 第26-30页 |
| 5.1 学习现状分析 | 第26-27页 |
| 5.2 影响因素分析 | 第27-30页 |
| 结论与建议 | 第30-31页 |
| 结论 | 第30页 |
| 建议 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录A 学生调查问卷 | 第33-37页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
